Приказ Департамента образования администрации городского округа Тольятти № 221-пк/3.2 от 31.07.2025 «О проведении Августовской конференции работников образования городского округа Тольятти»

Традиционно новый учебный год начинается с работы педагогов в рамках августовских педагогических совещаний.

Августовская конференция работников образования 2025 года  будет проходить с 25 по 28 августа  2025 года.

Пленарное заседание Августовской конференции работников образования состоится 27 августа 2025 года.

Начало работы в 14.30.

 Пленарная часть

Видеообращение с приветственным словом Сухих И.Г., главы городского округа Тольятти

Открытие Августовской конференции работников образования городского округа Тольятти

Лоскутов Д.Ю., заместитель главы городского округа

по социальным вопросам

Приветственное слово

Представитель министерства

образования Самарской области

Правящий архиерей Тольяттинской епархии, Преосвященный Нестор,

епископ Тольяттинский и Жигулевский

Представитель Окружного родительского собрания

Демонстрация видеоролика о достижениях системы образования городского округа Тольятти

Выступления руководителей департамента образования администрации городского округа Тольятти и Тольяттинского управления министерства образования Самарской области

Лебедева Л.М.,

руководитель департамента образования

Кочукина И.В.,

Руководитель  ТУ МО СО

Награждение работников системы образования городского округа Тольятти

Концертный номер МБОУ ДО «ДДЮТ»

 Подведение итогов совещания

Секция 1. «Митап «Проект закончен — успех продолжается? Презентации лучших методических решений»

Дата проведения: 25 августа 2025

Начало работы: 15.00

Категория участников: Управленческие команды дошкольных образовательных учреждений

Место проведения: МАОУ ДС № 200 «Волшебный башмачок» ул. 40 лет Победы, 47Д

Модератор: Шехтман И.В., заместитель директора МКОУ ДПО РЦ 

• Трансформация начинания в устойчивое развитие. Инновационная и проектная деятельность как импульс для масштабирования и дальнейшего развития образовательной организации»

  Михайловская Т.М., Мареш С.В., методисты МКОУ ДПО РЦ

Презентации:

1. «Создание Движения поколений «От комплекса ГТО к здоровому будущему нации» как эффективного механизма формирования навыков здорового образа жизни у участников образовательного процесса».

                     Вахтерова М.Б., заместитель заведующего по ВМР МБУ детский сад № 116 «Солнечный»

2. «Формирование историко-краеведческих представлений у дошкольников через интерактивные образовательные технологии (сетевой дистанционный образовательный модуль «По тропинкам земли Самарской»)».

Пономарева В.С., старший методист,

Мишарина О.М., воспитатель МАОУ ДС № 120 «Сказочный» 

3. Внедрение модели «Шаг в профессию» в системе наставничества в ДОУ».

Сухомазова И.М., заместитель заведующего по ВМР

МАОУ детский сад № 69 «Веточка» 

4. Мышление в фокусе: перезагрузка содержания дошкольного образования по правилам будущего».

Кузьмина С.П., заместитель заведующего, Басова В.А.,

методист МАОУ детский сад № 49 «Веселые нотки» 

5. Профессиональные пробы: практическое знакомство детей с востребованными профессиями Самарского региона».

Лапина Наталья Геннадьевна, заведующий МБУ детский сад № 76 «Куколка» 

6. Развитие диалогической речи воспитанников через ознакомление с профессиями взрослых».

Шубина Е.О., заведующий, Кочергина Г.В., учитель-логопед, член учебно-

методического объединения педагогических работников ОО г.о. Тольяти,

МБУ детский сад № 128 «Гвоздичка» 

7. Городские сетевые проекты как ресурс создания развивающей среды в образовательной организации».

Шехтман И.В., заместитель директора МКОУ ДПО РЦ

Секция 2. «Аукцион проектных идей «Школа – территория инноваций»

Дата проведения: 26 августа 2025

Начало работы: 10.00

Категория участников: Управленческие команды общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования

Место проведения: МБУ «Школа № 13» Молодежный бульвар, 28
Модератор: Шехтман И.В., заместитель директора МКОУ ДПО РЦ

• «Стартовая площадка перемен: итоги инновационной и проектной деятельности как импульс для масштабирования и дальнейшего развития образовательной организации»

  Мареш С.В., методист МКОУ ДПО РЦ

• Работа в группах:

  1. «Реализация социальных проектов обучающихся как способ повышения привлекательности школы».

               Штейнбок О.П., заместитель директора по УВР МБУ «Школа № 32»

  2. «Реализация проекта по функционированию «инженерных классов» авиастроительного профиля».

         Шиндин Н.Н., заместитель директора по ВР, МБУ «Лицей № 19»

  3. «Организационно-методические условия повышения результативности деятельности образовательных организаций по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся».

        Азарова С.Г., заместитель директора по ВР МБУ «Школа № 94»

  4.  «Развитие культурного и духовного потенциала обучающихся через внедрение в образовательный процесс уровневой модели театрального творчества».

  Уварова Е.В., методист структурного подразделения центр

  дополнительного образования и профессиональной подготовки «Мой выбор» МБУ «Школа № 46»

  5. «Интерактивное сетевое пространство «Три кита» как средство профилактики учебной неуспешности выпускников 9 и 11 классов».

                   Михайлина Ольга Юрьевна, заместитель директора по УВР МБУ «Школа № 73»

  6. «Городские сетевые проекты как ресурс создания развивающей среды в образовательной организации».

  Шехтман И.В., заместитель директора МКОУ ДПО РЦ

Секция 3. «Управление качеством образования: проблемы, подходы, перспективы»

Дата проведения: 28 августа 2025

Начало работы: 13.00

Категория участников: Заместители директоров по УВР МБУ г.о. Тольятти

Место проведения: МБУ «Школа № 47» б-р Туполева, 12

1. Актуальные вопросы современной образовательной политики.

   Герасимова И.П., заместитель директора МАОУ ДПО ЦИТ

   2. Сферум + MAX: новый этап развития цифровой образовательной среды.

         Аникина Е.В., заведующий отделом, Копнинов С.В.,

   ведущий аналитик МАОУ ДПО ЦИТ

   3.  Официальный сайт ОУ в 2025-2026 учебном году.

   Бугрова И.П., заведующий отделом МАОУ ДПО ЦИТ

   4.  Городские мероприятия интеллектуальной направленности для школьников в 2025-2026 учебном году.

   Комиссарова Т.В., старший методист МАОУ ДПО ЦИТ

   5.  Организация профильных смен – эффективный ресурс профессиональной ориентации школьников.

   Малышева С.В., МБУ «Школа № 93»

   6.  Особенности организации и проведения городских интеллектуальных мероприятий МБОУ ДО ГЦИР в 2025-2026 учебном году.

   Савина Наталья Александровна, старший методист МБОУ ДО ГЦИР

   7.  О мероприятиях платформы «Учи.ру» для школьников в 2025-2026 учебном году

   Доруш А.Г., муниципальный куратор «Учи.ру»

   8. Тема уточняется.

   Представитель Российского общества «Знание»

Секция 4. «Патриотическое воспитание: объединяя усилия»

Дата проведения: 28 августа 2025

Начало работы: 10.00

Категория участников: Заместители директоров по воспитательной работе МБУ г.о. Тольятти

Место проведения: МБУ «Школа № 72» ул. Автостроителей, 92 

1. Приоритетные направления и точки роста в методическом сопровождении воспитательной работы ОУ г.о. Тольятти.

   Бунина Е.В., методист МАОУ ДПО ЦИТ 

2. «Кинопатриотизм»: цифровой киноресурс как средство патриотического воспитания.

   Сагадиева А.А., заместитель директора по ВР МБУ «Школа № 59»

3. Историческое просвещение обучающихся через инновационные практики изучения историко-культурного наследия малой родины, страны в системе общего и дополнительного образования.

   Гусарова Е.А., заместитель директора по УВР, Горяинова Ж.Н., мето дист СП «Гражданин» МБУ «Школа № 93»

4. Зарница: от игры к воспитанию патриотизма и гражданственности.

   Кислякова С.С., советник директора по воспитанию и взаимодействию

   с детским общественными объединениями МБУ «Школа № 90»

5. Воспитываем вместе: межведомственные проекты в патриотическом воспитании детей и молодежи:

   5.1. Патриотическое воспитание граждан как основа воспитательной работы в ОУ

   Тодосов Д.А., куратор федерального проекта «Навигаторы детства» городского округа Тольятти

   5.2. Движение Первых – новая воспитательная реальность.

   Шитова И.Е., председатель Совета местного отделения Движения Первых городского округа Тольятти

   5.3.  Образовательный марафон как средство духовно-нравственного воспитания школьников.

   Андреева Л.И., д.п.н., учитель истории, руководитель школьного музея «Память» МБУ «Гимназия № 77»

   5.4.  Патриотические проекты: опыт ФКР и идеи для классных руководителей.

   Голубева О.Н., учитель русского языка и литературы, классный руководитель МБУ «Гимназия № 77»

   5.5. Туризм и патриотизм: сохранение исторической памяти через путешествия.

   Рогожина А.А., АО «ФПК» (Куйбышевский филиал)

   5.6. Современные ресурсы гражданско-патриотического воспитания.

   Шилов А.Д., старший методист ЦВПиГ ПП СО ГБОУ ДО СО СДДЮТ

   5.7. О профилактике экстремизма, нацизма межнациональных и межконфессиональных конфликтов на территории г.о. Тольятти

                      Галкина Н.В., председатель КДНиЗП городского округа Тольятти;

   Кузнецов О.А., директор МКУ ЦПП

Секция 5. «Модели и стратегии эффективного включения воспитательного компонента в дополнительное образование: современные подходы и перспективы»

Дата проведения: 25 августа 2025

Начало работы: 10.00

Категория участников: Заместители директоров, педагогические работники МБОУ ДО, СП ДО МБУ г.о. Тольятти

Место проведения: МБОУ ДО ДДЮТ, пр-т Ст. Разина, 99

1. Инновационные практики изучения историко-культурного наследия малой родины, страны

   Горяинова Ж.Н., методист, педагог дополнительного образования,

   Пекина О.И., педагог дополнительного образования МБУ «Школа № 93»

2. Опыт сохранения семейных традиций и его передача молодому поколению 

   Евсеева А.П., педагог дополнительного образования, Иванова И.А., методист МБОУДО «ДДЮТ»

3. Развивающая среда, воспитательная система учреждения дополнительного образования - территория личного успеха детей и подростков 

   Хорева А.А., педагог дополнительного образования, Жигалко Г.Р., методист МБОУ ДО «Свежий ветер»

4. Формирование экологического мировоззрения в рамках реализации дополнительной общеобразовательной программы естественнонаучной направленности 

   Перегудов Д.Н., методист, педагог дополнительного образования МБОУ ДО «Икар»

5. Влияние эмоционального интеллекта на формирование моральных ценностей и убеждений 

   Станкевич О.А., педагог-психолог, Губина М.В., педагог-организатор МБОУ ДО «ДДЮТ»

6. Формирование интереса к педагогической профессии в учреждении дополнительного образования

   Разумова А.В., педагог-организатор, Суворова Т.В., старший методист МБОУ ДО «Диалог»

7. Воспитание в дополнительном образовании детей: новые ориентиры и акценты 

   Кремнева И.Н., педагог дополнительного образования МБОУ ДО «Мечта»

8. Стратегия решения воспитательных задач в рамках деятельности театральной студии «Дебют» 

   Парфирова А.В., педагог дополнительного образования МБОУ ДО «Планета»

9. Современные формы и подходы решения воспитательных задач в детском объединении по чир спорту «Спортивно-танцевальный клуб «Поколение NEXT» 

   Бадяева О.А., педагог дополнительного образования МБОУ ДО «Планета»

10. Воспитательный компонент программы дополнительного образования художественной направленности

    Сафронова О.В., педагог дополнительного образования МБОУДО ДТДМ

11. Образовательно-воспитательное пространство «IT-куб»: интеграция цифровых технологий и воспитательных практик в дополнительном образовании 

    Клюева Ю.В., старший методист МБОУ ДО ГЦИР

12. Интеллектуальный клуб «УголОк»: опыт использования настольных игр для воспитания, социализации, командообразования и развития обучающихся в дополнительном образовании 

    Кураева В.В., педагог дополнительного образования МБОУ ДО ГЦИР

13. Опыт реализации воспитательного компонента в программах технической и естественно-научной направленности 

    Смагина О.Г., педагог дополнительного образования МБОУ ДО ГЦИР

14. Воспитательная роль дополнительного образования в формировании традиционных ценностей и профилактики кризиса гендерной самоидентификации у школьников 

    Попова Т.А., педагог дополнительного образования МБОУ ДО ГЦИР

15. Модели и стратегии эффективного включения воспитательного компонента в программу «Бокс»

    Посухов Н.Я., тренер-преподаватель МБУ «Школа № 16»

Секция 6. «Основные тенденции развития современного дошкольного образования»

Дата проведения: 26 августа 2025

Начало работы: 10.00

Категория участников: Заместители руководителей МОУ, реализующих образовательные программы дошкольного образования

Место проведения: МБУ «Школа № 5», ул. Горького, 39 (1 корпус)

1. Опорные точки патриотического воспитания в ДОО

   Ошкина А.А., к.п.н., доцент кафедры «Дошкольная педагогика, прикладная психология» ФГБОУ ВО ТГУ

2. Актуальные вопросы и приоритетные направления сопровождения детей с ООП в ДОО

   Гриценко А.Н., педагог-психолог, методист МАОУ ДПО ЦИТ.

3. Реализация задач дошкольного образования в условиях современности

   Шайхутдинова О.В., методист, педагог-психолог МАОУ ДПО ЦИТ.

4. Движение Первых – в ногу со временем

   Зайнутдинова Л.Р., старший методист МБУ детского сада № 43 «Гнёздышко»

Заседания методических объединений педагогических работников МБУ всех типов г.о. Тольятти

Секция 1. «Актуальные вопросы внедрения ФОП ДО в образовательный процесс ДОО»

Дата проведения: 26 августа 2025

Начало работы: 13.00

Категория участников: педагоги МОУ, реализующих образовательные программы дошкольного образования

Место проведения: МБУ «Школа № 5», ул. Горького, 39 (1 корпус) 

Педагогический интенсив: 

1.  Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с ОВЗ с использованием информационных-коммуникативных технологий 

   Сидякина Е.А., к.п.н., доцент кафедры «Дошкольная педагогика, прикладная психология» ФГБОУ ВО ТГУ 

2.  Новые подходы к коррекционно-развивающему сопровождению детей с ОВЗ 

    Гриценко А.Н., педагог-психолог, методист МАОУ ДПО ЦИТ. 

Мастерские: 

• Мастерская № 1 «Методическое обеспечение формирования основ социальной навигации и безопасного поведения детей дошкольного возраста в макросоциуме» 

1.1. Атлас объектов макросоциума и навигационных маршрутов социальной ориентировки и безопасного поведения дошкольников. 

Кодирова И.В., методист МБУ «Лицей № 67» структурное подразделение детский сад «Русалочка»

1.2. Планирование образовательного процесса по формированию основ социальной ориентировки и безопасного поведения дошкольников в макросоциуме. 

Болоцкая Е.В., старший воспитатель МБУ детского сада № 196 «Маячок»

1.3. Технологический компонент процесса формирования основ социальной навигации и безопасного поведения детей дошкольного возраста в макросоциуме. 

Граматкина И.Е., методист МБУ детского сада № 22 «Лучик»

1.4. Практикум «Методическое обеспечение формирования основ социальной навигации и безопасного поведения детей дошкольного возраста в макросоциуме». 

Балтина Н.В., старший воспитатель МБУ детского сада № 100 «Островок» 

Дружинина М.С., воспитатель МБУ детского сада № 54 «Аленка» 

Сабанова Е.В., педагог-психолог МАОУ детского сада № 27 «Лесовичок» 

Чуракова А.И., воспитатель МБУ детского сада № 76 «Куколка» 

Зорькина О.Ю., музыкальный руководитель МБУ детского сада № 162 «Олимпия» 

Баландина С.П., воспитатель МБУ «Лицей № 6» 

Сивачева О.Н., воспитатель МАОУ детского сада № 80 «Песенка» 

• Мастерская № 2 «Современные формы, методы и приёмы работы в ДОО в соответствии с ФОП ДО» 

2.1. Дидактическое пособие «Игра STEM - ходилка как средство повышения познавательного интереса у дошкольников» 

Лешина Т.Н., зам.зав. по ВМР, Рекунова Н.Ю., педагог-психолог,

Осмолкина И.В., воспитатель АНО ДО «Планета детства «Лада» детского сада № 82 «Богатырь»

2.2. Системно-деятельностный подход к развитию активности, самостоятельности и инициативности у детей дошкольного возраста 

Митрофанова Н.З., Малько И.А., воспитатели

АНО ДО «Планета детства «Лада» детского сада № 186 «Вазовец»

2.3. Читаем, исследуем, познаем: использование технологических карт для развития 4К-компетенций и интереса к книге у дошкольников» 

   Дорофеева А.В., воспитатель МАОУ детский сад № 49 «Весёлые нотки»

2.4. Мастер-класс: «Формирование познавательного интереса к познанию космического пространства посредством современной СТЕМ- технологии» 

Баранкова А.А., Пастухова О.А., воспитатели МБУ детского сада № 34 «Золотая рыбка»

2.5. Представление авторской технологии «Хочу! Могу! Делаю!» 

Соловьева Л.В., заведующий АНО ДО «Планета детства «Лада» детского сада № 157 

• Мастерская № 3 «Формы и методы работы в ДОО по формированию традиционных ценностей российского общества и воспитанию патриотизма» 

3.1. Фольклор, как основа формирования нравственно-патриотических качеств у детей раннего возраста 

Тюрина Л.В., методист, Гулямова О.Н., учитель-логопед МБУ детского сада № 41 «Огонек»

3.2. Приобщение дошкольников к традиционным общественным ценностям в процессе воспитывающих ситуаций, основанных на анимационных произведениях 

Надежкина И.А., заместитель директора по УВР,

Назарова Н.А., методист МБУ «Школа № 26», структурного подразделения детского сада «Тополёк»

3.3. Методическое пособие «Самые маленькие «Первые» как средство приобщения детей дошкольного возраста к базовым ценностям российского народа в условиях дошкольной организации 

Горбенко Н.А., Батраева И.А., воспитатели МБУ детского сада № 43 «Гнёздышко»

3.4.  Мастер – класс «Использование игровых технологий в формировании основ патриотизма посредством знакомства дошкольников с жанрами искусства» 

Конова А.В., воспитатель,

Габдрахманова Е.А., музыкальный руководитель

МБУ детского сада № 84 «Пингвин»

3.5. Формирование представлений у детей старшего дошкольного возраста о Самарском крае посредством технологии «Открытая коммуникация» 

Полищук О.А., старший воспитатель,

Фролова О.А., Кудрева И.Ю., Мотина О.Н., воспитатели МАОУ детского сада № 210 «Ладушки» 

• Мастерская № 4 «Формы и методы коррекционно-развивающего сопровождения в ДОО» 

4.1. Применение методов сенсомоторной интеграции в работе с детьми от 1,5 до 7 лет» (из опыта работы) 

Семерикова Е.В., Кривошеева Е.Ю., учителя-логопеды АНО ДО «Планета детства «Лада» детского сада № 171 «Крепыш»

4.2. Мастер-класс «Среду создавай – речь развивай: авторские интерактивные пособия по речевому развитию» 

Повернова Н.Н., Белоусова О.Н., учителя-логопеды

АНО ДО «Планета детства «Лада» детского сада № 203 «Алиса»

4.3. Создание условий для развития навыков эффективной коммуникации детей дошкольного возраста в рамках реализации ФОП ДО 

Солдатенко Л.И., заместитель заведующего по ВМР,

Гущина М.М., педагог-психолог АНО ДО «Планета детства «Лада» детского сада № 134 «Веснушки»

4.4. Приемы использования специального оборудования для развития сенсорной интеграции у детей с ОВЗ в совместной деятельности» 

Фадеева Т.Ю., педагог-психолог, Полухина А.О., учитель-дефектолог МБУ детского сада № 162 «Олимпия»

4.5. Презентация деятельности окружной опорной площадки «Создание единого информационного пространства ДОО». Медиастудия как форма взаимодействия с родителями дошкольников с ОВЗ в аспекте социального и патриотического воспитания

Шестова Е.И., старший воспитатель, Никифорова Ю.С., учитель-дефектолог,

Клешнина Е.Ю., учитель-логопед МБУ детского сада № 33 «Мечта»

Секция 2. «Учебно-методическое объединение учителей начальных классов»

Дата проведения: 28 августа 2025

Начало работы: 10.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединений учителей начальных классов

Место проведения: МБУ «Школа № 86», ул. 40 лет Победы, 4

1. Учебная мотивация – условие качественных образовательных результатов

   Комиссарова Т.В., старший методист МАОУ ДПО ЦИТ

2. Реализация комплексного плана повышения качества математического и естественно-научного образования на уровне начального общего образования 

   Маскайкина А.А., учитель «Школа № 25», региональный методист

3. Формирование основ инженерного мышления младших школьников с помощью методов и приёмов технического творчества. 

   Рихтер Л.А., учитель МБУ школа «Образовательный центр «Галактика»

4. Анализ деятельности учебно-методического объединения учителей, реализующих программы начального общего образования за 2024-2025 уч.гг. 

   Цылева Т.В., учитель МБУ «Лицей № 76», председатель УМО

Секция 3. «Учебно-методическое объединение учителей математики»

Дата проведения: 28 августа 2025

Начало работы: 10.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединений учителей математики

Место проведения: МБУ «Школа № 61» ул. Свердлова, 23

1. Учебная мотивация – условие качественных образовательных результатов

   Одегова С.П., методист МАОУ ДПО ЦИТ

2. От компетентного учителя - к успешному ученику  

   Сердюкова Т.В., региональный методист, учитель математики МБУ «Школа №41»

3. Познание и творчество через любопытство на уроках математики

   Дьячкова С.Н., учитель математики МБУ «Школа № 47»

4. Конкурсная деятельность как средство формирования мотивации обучающихся 5-8 классов 

   Белькова А.А., учитель математики МБУ «Школа №72»

5. Анализ деятельности учебно-методического объединения учителей математики за 2024-2025 уч. г.

   Оноприенко Л.В., председатель МО учителей математики, учитель математики МБУ «Школа № 21»
   

Секция 4. «Учебно-методическое объединение учителей русского языка и литературы»

Дата проведения: 28 августа 2025

Начало работы: 10.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединений учителей русского языка и литературы

Место проведения: МБУ «Школа №32» б-р Буденного, 12

1. Учебная мотивация – условие качественных образовательных результатов

   Коровкина Т.Н., методист МАОУ ДПО ЦИТ

2. Итоги ГИА 2025 г. Преподавание русского языка и литературы в 2025-2026 уч.г. 

   Амирова Т.А., учитель русского языка и литературы МБУ «Школа № 13»

3. Воспитательная роль уроков литературы в формировании нравственных ориентиров современного школьника

   Глазкова Е.В., учитель русского языка и литературы МБУ «Школа №15»

4. Повышение качества преподавания русского языка в школе

   Димурина О.А., учитель русского языка и литературы МБУ «Школа №94»

5. Анализ деятельности учебно-методического объединения учителей русского языка и литературы.

   Бахарева С.А., учитель русского языка и литературы МБУ «Школа № 89», руководитель УМО

Секция 5. «Учебно-методическое объединение учителей информатики»

Дата проведения: 28 августа 2025

Начало работы: 13.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединений учителей информатики

Место проведения: МБУ «Школа № 61» ул. Свердлова, 23

1. Учебная мотивация – условие качественных образовательных результатов

   Одегова С.П., методист МАОУ ДПО ЦИТ

2. Итоги ГИА 2025 г. Преподавание информатики в 2025-2026 уч.г.

   Стуликова А.А., учитель информатики МБУ «Школа № 93»

3. Особенности преподавания программирования в школьном курсе информа-тики на углубленном уровне. Олимпиады по программированию и подготовка к ним

   Финюшина Т.А., учитель информатики ГБОУ СО «Лицей № 57 (Базовая школа РАН») 

4. Программы профессионального развития учителей информатики. Повыше-ние квалификации педагогов: обзор ресурсов

   Штейнбок О.П., учитель информатики МБУ «Школа № 32» 

5. Эффективные практики повышения учебной мотивации: профильные смены (из опыта МБУ "Школа №93")

   Малышева С.В., учитель информатики МБУ «Школа № 93»

6. Анализ деятельности учебно-методического объединения учителей инфор-матики в 2024-2025 уч.г.

   Финюшина Т.А., учитель информатики ГБОУ СО «Лицей № 57 (Базовая школа РАН») 

Секция 6. «Учебно-методическое объединение учителей иностранных языков»

Дата проведения: 28 августа 2025

Начало работы: 10.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединенийй чителей иностранных языков

Место проведения: МБУ «Школа № 41» б-р Орджоникидзе, 3

1. Учебная мотивация – условие качественных образовательных результатов 

   Яковлева В.В., методист МАОУ ДПО ЦИТ

2. Мотивация. Новые нейронные связи. Потенциал учителя и ученика.

   Мерзлякова А.Н.., учитель английского языка МБУ «Школа № 32»

3. Формирование мотивации у школьников при обучении английскому языку

   Щептева О.В., учитель английского языка МБУ «Лицей № 51»

4. Партнерство учителя и искусственного интеллекта.

   Солодянкина С.А., учитель английского языка МБУ «Школа № 86»

5. Способы повышения мотивации учащихся к изучению английского языка.

   Киселева Г.Н., учитель английского языка МБУ «Лицей № 6»

6. Мотивация педагога. Методы, приёмы для учителя.

   Самойлова И.Н., учитель английского языка МБУ «Школа № 84»

7. Мотивация педагогов к профессиональному развитию.

   Стоколяс Н.В., учитель английского языка МБУ «Школа № 41», председатель УМО

8. Анализ деятельности учебно-методического объединения учителей иностранного языка.

   Стоколяс Н.В., учитель английского языка МБУ «Школа № 41», председатель УМО

Секция 7. «Учебно-методическое объединение учителей истории, обществознания»

Дата проведения: 26 августа 2025

Начало работы: 10.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединений учителей истории и обществознания

Место проведения: МБУ «Школа № 59», пр-т Ст. Разина, 65 

1. Учебная мотивация – условие качественных образовательных результатов

   Комиссарова Т.В., старший методист МАОУ ДПО ЦИТ 

2. Планируемые изменения в преподавании истории на уровне основного общего образования и пути преодоления потенциальных проблем.

   Кучко Е.А., учитель МБУ «Школа № 59» 

3. Мастер-класс «Как гореть, чтобы не выгореть?»

   Степанов А.В., учитель МБУ «Гимназия № 38»

4. Активные формы духовно-нравственного воспитания школьников

   Андреева Л.И., д.п.н., учитель истории, руководитель школьного музея «Память» МБУ «Гимназия №77»

5. Анализ деятельности учебно-методического объединения учителей истории и обществознания за 2024-2025 уч.г.

   Введенский В.И., учитель МБУ «Гимназия № 48», председатель УМО, региональный методист 

Секция 8. «Учебно-методическое объединение учителей музыки, ИЗО, МХК»

Дата проведения: 28 августа 2025

Начало работы: 10.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединений учителей музыки, ИЗО, МХК

Место проведения: МБУ «Школа №13», Молодежный б-р, 28

1. Учебная мотивация – условие качественных образовательных результатов

   Лешина Ю.В., методист МАОУ ДПО ЦИТ 

2. Роль педагога в развитии творческих способностей учащихся через искусство.

   Черепова Е.В., учитель ИЗО МБУ «Школа № 91» 

3. Актуальные вопросы преподавания музыки и ИЗО в новом учебном году

   Никитина И.Н., учитель музыки МБУ «Школа № 13»

4. Интеграция воспитательной и учебной работы как одно из условий раскрытия потенциала обучающихся в разных видах деятельности.

   Мура С.Ю., учитель музыки «МБУ Гимназия № 39»

Секция 9. «Учебно-методическое объединение учителей труда (технологии)»

Дата проведения: 28 августа 2025

Начало работы: 10.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединений учителей технологии

Место проведения: МБУ «Школа № 91», ул. Л.Толстого, 26 А

1. Учебная мотивация – условие качественных образовательных результатов

   Абрамова Т.А. методист МАОУ ДПО ЦИТ

2. Особенности преподавания учебного предмета «Труд (технология)» в 2025-2026 учебном году. 

   Кислицина Н.В., учитель труда (технологии) МБУ «Школа № 62»

3. Критериальное оценивание сформированности УУД обучающихся на уроках труда (технологии).

   Архипова О.В., учитель труда (технологии) МБУ школа «Образовательный центр «Галактика»

4. Инженерные кадры России: от школы к высоким технологиям.

   Николаенко С.В., учитель труда (технологии), руководитель проекта «Инженерное образование» АНОО СОШ «СОТА»

5. Анализ деятельности учебно-методического объединения учителей труда (технологии) за 2024-2025 учебный год.

   Фефелова Г.М., учитель труда (технологии) МБУ «Кадетская школа № 55», председатель УМО учителей труда (технологии)

Секция 10. «Учебно-методическое объединение учителей физической культуры, ОБЗР»

Дата проведения: 28 августа 2025

Начало работы: 10.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединений учителей физической культуры, ОБЗР

Место проведения: МБУ «Школа № 93» ул. 40 лет Победы, 10

1. Учебная мотивация – условие качественных образовательных результатов

   Соколова С.А., методист МАОУ ДПО ЦИТ

2. Спортивный импульс: вдохновляем школьников на участие в олимпиадном движении.

   Гоголева Е.И., учитель физической культуры МБУ «Лицей № 60»
   Дикая Г.С., учитель физической культуры МБУ «Школа № 86»
   Смольникова М.Н., учитель физической культуры МБУ «Лицей № 67»
   Закурина Е.В., учитель физической культуры МБУ «Гимназия № 39»

3. Преподавание учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в 2025-2026 учебном году.

   Полищук О.С., учитель ОБЗР МБУ «Школа № 70» 

4. Преподавание учебного предмета «Физическая культура» в 2025-2026 учебном году..

   Плыкина С.В., учитель физической культуры МБУ «Школа № 93», председатель УМО

5. Анализ деятельности учебно-методического объединения учителей физической культуры и ОБЗР за 2024-2025 уч.г.

   Плыкина С.В., учитель физической культуры МБУ «Школа № 93», председатель УМО

Секция 11. «Учебно-методическое объединение учителей физики»

Дата проведения: 28 августа 2025

Начало работы: 10.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединений учителей физики

Место проведения: МБУ «Школа №32», б-р Буденного, 12

1. Учебная мотивация – условие качественных образовательных результатов

   Кудашова Е.В., методист МАОУ ДПО ЦИТ

2. Итоги ГИА 2025 г. Преподавание физики в 2025-2026 учебном году.

   Архипова О.А., учитель физики МБУ «Лицей № 67», председатель УМО

3. Критериальное оценивание сформированности УУД обучающихся на уроках физики. 

   Сабаляускене Н.А., учитель физики МБУ «Школа №32

4. Формирование инженерно-технических компетенций учащихся средствами функционирования инженерного класса авиастроительного профиля.

   Фадеева Е. Ю., учитель физики и астрономии МБУ "Лицей № 19"
   Вдовин А. В., учитель труда (технологии) МБУ "Лицей № 19"

5. Анализ деятельности учебно-методического объединения учителей физики за 2024-2025 уч.год.

   Архипова О.А., учитель физики МБУ «Лицей № 67», председатель УМО

Секция 12. «Учебно-методическое объединение учителей химии, биологии, географии»

Дата проведения: 28 августа 2025

Начало работы: 10.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединений учителей химии, биологии, географии

Место проведения: МБУ «Школа №47» б-р Туполева, 12 

1. Учебная мотивация – условие качественных образовательных результатов 

   Герасимова И.П., зам. директора МАОУ ДПО ЦИТ

2. Итоги ГИА 2025 г. Преподавание химии в 2025-2026 уч. г.

   Иванова Е.В., учитель химии МБУ школа «Образовательный центр «Галактика»

3. Итоги ГИА 2025 г. Преподавание биологии в 2025-2026 учебном году.

   Фефелова Л.М., учитель биологии МБУ «Гимназия №35»

4. Итоги ГИА 2025 г. Преподавание географии в 2025-2026 учебном году.

   Вилкова О.Н., учитель географии МБУ «Школа №58»

5. Использование современных образовательных технологий в преподавании предметов естественно-научного цикла.

   Данилова Н.Н., учитель химии ГБОУ СО «Лицей №57 (Базовая школа РАН)»

6. Организация работы с одаренными детьми.

   Гайнутдинова Ф.К., учитель биологии МБУ «Лицей №19»

7. Повышение квалификации учителя – условие достижения высоких образовательных результатов.

   Брыкалова Т.П., учитель химии МБУ «Школа №86»

8. Летний профильный лагерь как форма внеурочной деятельности по биологии

   Нехорошева Н.Н., учитель биологии МБУ «Школа №94»

Секция 13. «Учебно-методическое объединение педагогов, инклюзивного образования»

Дата проведения: 26 августа 2025

Начало работы: 10.00

Категория участников: Педагоги, обучающие детей в классах инклюзивного образования

Место проведения: МБУ «Школа №43» б-р Курчатова, 15 

1. Приоритетные направления развития инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: проблемы, поиски, решения.

   Ремезова Л.А, к.п.н, доцент кафедры логопедии, специальной педагогики и специальной психологии, директор РУМЦ СГСПУ, руководитель научно-инновационного образовательного центра «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья» факультета психологии и специального образования СГСПУ

2. Мотивация как способ повышения успеха профессиональной деятельности педагогов.

   Денисова Е.А., кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и психологии АНО ВО  «Поволжская академия образования и искусств имени Святителя Алексия, митрополита Московского»

3. Учебная мотивация – условие качественных образовательных результатов.

   Елизарова Н.В., методист МАОУ ДПО ЦИТ.

4. Изменения в деятельности ПМПК. Новые требования к документации для прохождения психолого-педагогической комиссии учащимися с ОВЗ.

   Садыхова И.А., заведующий экспертно-диагностического отдела,  руководитель ТПМПК ГБУ ППЦ

5. Вовлечение учащихся с ОВЗ в конкурсные мероприятия профессионального мастерства: стратегии, практики, успешные кейсы.

   Ватолина Н.В., заместитель директора по УВР МБУ «Школа № 62»

6. Анализ деятельности учебно-методического объединения педагогов, реализующих АООП НОО, ООО.

   Бородина С.В., учитель начальных классов МБУ «Школа № 32», председатель УМО