27.10.2020 состоялся семинар-практикум «Интерактивные методы и приёмы повышения мотивации к учебному процессу как условие обеспечения его привлекательности» в онлайн - формате. В мероприятии приняли участие 126 представителей 34 МБУ – участников городского сквозного проекта «Внедрение модели «блочно-событийные погружения» в учебную деятельность муниципальных общеобразовательных учреждений с целью формирования функциональной грамотности учащихся 5-9 классов».

В рамках реализации городского сквозного проекта «Внедрение геймифицированной модели «Pro-эмоции» в образовательный процесс МОУ, реализующих образовательные программы дошкольного и дополнительного образования, с целью развития эмоционального интеллекта у обучающихся 5 – 15 лет» состоялись первые творческие мастерские педагогов по разработке игр, направленных на развитие эмоционального интеллекта у обучающихся, из цикла «Эмоциональный интеллект как навык XXI века».
Встречи были проведены 23 октября 2020 г. в МБОУ ДО «ДДЮТ» для МОУ Автозаводского и Комсомольского районов и 26 октября 2020 г. в МБУ «Школа №16» для МОУ Центрального района.

С 21 по 29 сентября 2020г. в формате вебинара на цифровой платформе «Zoom» в коуч-сессиях на тему «Конструирование блочных погружений по учебным предметам» приняло участие 138 педагогов, реализующих городской сквозной проект «Внедрение модели «блочно-событийные погружения» в учебную деятельность муниципальных общеобразовательных учреждений с целью формирования функциональной грамотности учащихся 7-9 классов».

24.08.2020 в рамках Августовской конференции работников образования г.о. Тольятти в работе секции «Учебный процесс: трансформация начинается» приняло участие 73 представителя общеобразовательных учреждений. В ходе мероприятия прошло обсуждение промежуточных результатов реализации городского сквозного проекта «Внедрение модели «блочно-событийные погружения» в учебную деятельность муниципальных общеобразовательных учреждений с целью формирования функциональной грамотности учащихся 7-9 классов».
Особенности нового подхода к организации учебного процесса в МБУ через внедрение модели «блочно-событийные погружения» раскрыла Абрамова Т.А., методист МКОУ ДПО РЦ.

22 сентября состоялся установочный вебинар «Эмоциональный интеллект как ключевая компетенция настоящего и будущего» - первая встреча в рамках реализации городского сквозного проекта «Внедрение геймифицированной модели «Pro-эмоции» в образовательный процесс МОУ, реализующих образовательные программы дошкольного и дополнительного образования, с целью развития эмоционального интеллекта у обучающихся 5-15 лет» (далее – городской сквозной проект).