|
 Фото предоставлено департаментом образования
|
4.11.2017г. в МБУ «Школа № 13» стартовал очный этап Конкурса инновационных (социально-значимых) проектов (далее Конкурс).
В первый день свои проекты представили муниципальные образовательные учреждения по номинациям «Модели управления развитием образовательного учреждения» (МБУ детский сад № 2 «Золотая искорка», МБУ «Гимназия № 39», МБУ «Гимназия № 48», МБУ «Гимназия № 77», МБОУ ДО «Свежий ветер»), «Модели организации специализированных классов различной направленности» (МБУ «Школа № 31»).
На Конкурсе присутствовали представители образовательных учреждений города, департамента образования, Городского родительского собрания, профсоюзной организации работников образования, городской общественности.
|
Все присутствующие смогли не только послушать, увидеть презентации проектов конкурсантов, но и задать интересующие их вопросы руководителям и заместителям руководителей образовательных учреждений – участников первого дня конкурса.
Следующий день конкурса - 16.11.2017. Приглашаем всех заинтересованных граждан города принять участие в публичном обсуждении инновационных (социально-значимых) проектов конкурсантов.
Программа Конкурса 16.11.2017
Время проведения: с 14.00
Место проведения: МБУ «Школа № 13» по адресу: Молодежный бульвар, д.28
| Порядок выступления МОУ-конкурсантов |
Название проекта |
| Система гражданско-патриотического, духовно-нравственного и экологического воспитания участников образовательного процесса |
| МБУ «Школа № 26» структурное подразделение детский сад «Тополёк» |
Социализация детей-ионофонов дошкольного возраста в среде доминирующей русскоязычной культуры |
| МБУ детский сад № 84 «Пингвин» |
Реализация деятельностного подхода в работе с детьми дошкольного возраста в процессе формирования эмоционально-положительного отношения к человеку труда |
| Модели социального партнерства между общеобразовательным учреждением и семьей |
| МБУ «Школа № 18» структурное подразделение детский сад «Альтаир» |
Создание современной инновационной системы в ДОО по оказанию психолого-педагогической поддержки семьям воспитывающих детей с ОВЗ с привлечением новых форматов конструктивного взаимодействия в очном и дистанционном режимах |
| МБУ детский сад № 46 «Игрушка» |
Модель сотрудничества образовательного учреждения и семьи при реализации задач речевого и социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста средствами детских СМИ |
| МБУ детский сад № 54 «Алёнка» |
Детский сад и семья как пространство раннего социального развития |
| Модели работы с одаренными детьми в образовательном учреждении |
| МБУ «Школа № 44» |
Дидактическая система деятельностного метода Л.Г. Петерсон как модель работы с одаренными детьми в образовательном учреждении |
| МБУ «Школа № 47» |
Модель работы с одаренными детьми «Лаборатория успеха» |
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
|
Дайте оценку
Система on-line опросов
