Главная > Главная > Очный этап городского Конкурса инновационных (социально-значимых) проектов стартовал!

Очный этап городского Конкурса инновационных (социально-значимых) проектов стартовал!


15 ноября 2017. Разместил: noa

Фото предоставлено департаментом образованияФото предоставлено департаментом образования

4.11.2017г. в МБУ «Школа № 13» стартовал очный этап Конкурса инновационных (социально-значимых) проектов (далее Конкурс).
В первый день свои проекты представили муниципальные образовательные учреждения по номинациям «Модели управления развитием образовательного учреждения» (МБУ детский сад № 2 «Золотая искорка», МБУ «Гимназия № 39», МБУ «Гимназия № 48», МБУ «Гимназия № 77», МБОУ ДО «Свежий ветер»), «Модели организации специализированных классов различной направленности» (МБУ «Школа № 31»).

На Конкурсе присутствовали представители образовательных учреждений города, департамента образования, Городского родительского собрания, профсоюзной организации работников образования, городской общественности.

Все присутствующие смогли не только послушать, увидеть презентации проектов конкурсантов, но и задать интересующие их вопросы руководителям и заместителям руководителей образовательных учреждений – участников первого дня конкурса.

Следующий день конкурса - 16.11.2017. Приглашаем всех заинтересованных граждан города принять участие в публичном обсуждении инновационных (социально-значимых) проектов конкурсантов.

Программа Конкурса 16.11.2017

Время проведения: с 14.00

Место проведения: МБУ «Школа № 13» по адресу: Молодежный бульвар, д.28

 

Порядок выступления МОУ-конкурсантов Название проекта
Система гражданско-патриотического, духовно-нравственного и экологического воспитания участников образовательного процесса
МБУ «Школа № 26» структурное подразделение детский сад «Тополёк» Социализация детей-ионофонов дошкольного возраста в среде доминирующей русскоязычной культуры
МБУ детский сад № 84 «Пингвин» Реализация деятельностного подхода в работе с детьми дошкольного возраста в процессе формирования эмоционально-положительного отношения к человеку труда
Модели социального партнерства между общеобразовательным учреждением и семьей
МБУ «Школа № 18» структурное подразделение детский сад «Альтаир» Создание современной инновационной системы в ДОО по оказанию психолого-педагогической поддержки семьям воспитывающих детей с ОВЗ с привлечением новых форматов конструктивного взаимодействия в очном и дистанционном режимах
МБУ детский сад № 46 «Игрушка» Модель сотрудничества образовательного учреждения и семьи при реализации задач речевого и социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста средствами детских СМИ
МБУ детский сад № 54 «Алёнка» Детский сад и семья как пространство раннего социального развития
Модели работы с одаренными детьми в образовательном учреждении
МБУ «Школа № 44» Дидактическая система деятельностного метода Л.Г. Петерсон как модель работы с одаренными детьми в образовательном учреждении
МБУ «Школа № 47» Модель работы с одаренными детьми «Лаборатория успеха»

 

Вернуться назад