19 октября заведующий МАОУ детского сада № 79 «Гусельки» Волик Я.О., заместитель заведующего по ВМР Андреева Ж.В., старший воспитатель Гааб А.И., учитель-логопед Исламкина О.Н. и учитель-логопед Буякова И.Ю. презентовали опыт работы по познавательному развитию воспитанников через использование игровой практики «Цветные ориентиры». В целях расширения профессиональной компетентности педагогов в вопросах сопровождения познавательно-исследовательской совместной и самостоятельной деятельности старших дошкольников был проведен мастер-класс по использованию в работе игровой практики «Цветные ориентиры», на котором педагоги-участники мероприятия познакомились с вариантами организации познавательно-исследовательской деятельности детей для активизации познавательной активности, коммуникативных способностей каждого воспитанника, обеспечения избирательности интересов и вариативности детской деятельности.

20 октября педагогическому сообществу был представлен опыт работы МАОУ ДС № 200 «Волшебный башмачок», методист Бычкова Т.Н., воспитатель Елауркина И.А., учитель-логопед Чебуренкова Т.В. познакомили участников виртуально-творческой мастерской с видеопрезентацией об использовании современных игровых комплексов в совместной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. Был презентован вариант организации интеграционного развивающего пространства детского сада, позволяющего через игру, интересную ребенку, наполненную образовательным содержанием, осуществлять речевое развитие дошкольников. В процессе презентации опыта работы был сделан акцент на развитие лексически богатой, точной и выразительной речи, умения употреблять уместные в разговоре слова и словосочетания, которые лучше всего передают главную мысль говорящего, воспитании у детей отношения к родному языку как ценности, а значит, умения чувствовать красоту языка, стремления говорить красиво.

Участие детских садов городского округа Тольятти в виртуально-творческих мастерских позволило не только продемонстрировать свои наработки по организации воспитательно-образовательного процесса, моделированию образовательной среды, но и познакомиться с инновационными методиками и технологиями, применяемыми в дошкольных образовательных организациях региона.

Фото предоставлено департаментом образования администрации г.о.Тольятти		Фото предоставлено департаментом образования администрации г.о.Тольятти		Фото предоставлено департаментом образования администрации г.о.Тольятти
Фото предоставлено департаментом образования администрации г.о.Тольятти		Фото предоставлено департаментом образования администрации г.о.Тольятти		Фото предоставлено департаментом образования администрации г.о.Тольятти