| № | # | Функции ОО |
|---|---|---|
| 1 | 1 | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. |
| 2 | 289 | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. |
| 3 | 2 | Осуществление деятельности в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными в соответствии с федеральными закономи, иными нормативными правовыми актами, муниципальными правовыми актами и Уставом учреждения |
| 4 | 11 | Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:
реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушениями речи; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания воспитанников учреждения. |
| 5 | 4 | Реализация образовательных программ дошкольного образования; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания воспитанников и работников Учреждения |
| 6 | 16 | - Реализация оразовательных программ дошкольного оюразования, в том числе адаптированных длядетей с ТНР
- Присмотр и уход за детьми - Осществление комплекса санитарно-гигиенических, оечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур для детей с туберкулезной интоксикацией - организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических осмотров и диспансеризации) |
| 7 | 485 | - Реализация оразовательных программ дошкольного оюразования, в том числе адаптированных длядетей с ТНР
- Присмотр и уход за детьми - Осществление комплекса санитарно-гигиенических, оечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур для детей с туберкулезной интоксикацией - организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических осмотров и диспансеризации) |
| 8 | 486 | - Реализация оразовательных программ дошкольного оюразования, в том числе адаптированных длядетей с ТНР
- Присмотр и уход за детьми - Осществление комплекса санитарно-гигиенических, оечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур для детей с туберкулезной интоксикацией - организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических осмотров и диспансеризации) |
| 9 | 293 | |
| 10 | 21 | Согласно Устава Учреждения- реализация образовательных программ дошкольного образования;
присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 11 | 294 | Согласно Устава Учреждения- реализация образовательных программ дошкольного образования;
присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 12 | 23 | Реализация образовательных программ, в том числе и адаптированных для детей с нарушениями речи и детям с ограниченными возможностями здоровья по зрению. Организация охраны здоровья воспитанникам (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи. прохождения периодических медицинских осмотров, диспансеризации. Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и сотрудников. |
| 13 | 483 | Реализация образовательных программ, в том числе и адаптированных для детей с нарушениями речи и детям с ограниченными возможностями здоровья по зрению. Организация охраны здоровья воспитанникам (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи. прохождения периодических медицинских осмотров, диспансеризации. Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и сотрудников. |
| 14 | 24 | Предметом деятельности Учреждения является реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений. |
| 15 | 3 | Предметом деятельности Учреждения является реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений. |
| 16 | 27 | Деятельность МБУ направлена на обеспечение непрерывного, всестороннего и своевременного развития ребенка. Воспитательно - образовательная работа построена на основе медико-психолого-педагогической диагностики с учетом склонностей и способностей детей с целью обеспечения их максимальной самореализации. |
| 17 | 296 | Деятельность МБУ направлена на обеспечение непрерывного, всестороннего и своевременного развития ребенка. Воспитательно - образовательная работа построена на основе медико-психолого-педагогической диагностики с учетом склонностей и способностей детей с целью обеспечения их максимальной самореализации. |
| 18 | 28 | - реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушениями речи, детей с нарушениями слуха; - реализация дополнительных общеразвивающих программ, в том числе адаптированных, различных направленностей (технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой и социально-педагогической); - присмотр и уход за детьми; - организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико- санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); - создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 19 | 297 | - реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушениями речи, детей с нарушениями слуха; - реализация дополнительных общеразвивающих программ, в том числе адаптированных, различных направленностей (технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой и социально-педагогической); - присмотр и уход за детьми; - организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико- санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); - создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 20 | 29 | 1. забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;
2. создание в группах атмосферы гуманного, доброжелательного отношения ко всем воспитанникам; 3. максимальное использование разнообразных видов детской деятельности; 4. координация подходов к воспитанию детей в условиях Учреждения и семьи; 5. соблюдение преемственности в работе детского сада и учреждения начального образования. 6. оказание помощи и поддержки семьям воспитанников, а также компенсирование проблем их поведения и развития. 7. подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации. 8. организация питания в детском саду. 9. использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий. |
| 21 | 487 | 1. забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;
2. создание в группах атмосферы гуманного, доброжелательного отношения ко всем воспитанникам; 3. максимальное использование разнообразных видов детской деятельности; 4. координация подходов к воспитанию детей в условиях Учреждения и семьи; 5. соблюдение преемственности в работе детского сада и учреждения начального образования. 6. оказание помощи и поддержки семьям воспитанников, а также компенсирование проблем их поведения и развития. 7. подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации. 8. организация питания в детском саду. 9. использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий. |
| 22 | 88 | Реализация образовательных программ дошкольного образования, направленных на разностороннее развитие воспитанников с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение воспитанниками уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к воспитанникам и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности; реализация дополнительных общеразвивающих программ различных направленностей (технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой и социально-педагогической); организация охраны здоровья воспитанников; присмотр и уход за детьми. |
| 23 | 31 | Реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения;осуществление образовательной деятельности по заданиям и за счет средств физических и (или) юридических лиц по договорам об оказании платных образовательных услуг; услуги по присмотру и уходу за детьми в группах продленного и выходного дня; платные медицинские услуги – выполнение работ (услуг) по специальности: лечебная физкультура, медицинский массаж, физиотерапия в соответствии с лицензией на осуществление медицинской деятельности; изготовление и реализация и организация потребления непосредственно на месте кулинарной продукции, продукции общественного питания; организация и проведение различных развлекательных, театрализованных, оздоровительных и спортивных мероприятий; организация работы оздоровительных групп; психолого-педагогическое просвещение родителей (законных представителей), семейная психотерапия; проведение конференций, семинаров, практикумов, мастер-классов, вебинаров, конкурсов фестивалей, концертов; услуги диагностики и коррекции физического, речевого и психического развития детей в сочетании с консультативной помощью родителям (законным представителям); для детей, не посещающих детский сад, и их родителей (законных представителей) – студийная, клубная, кружковая работа по разным видам деятельности; платные услуги по предоставлению музыкального и физкультурного залов для проведения зрелищных, культурно-досуговых и иных аналогичных мероприятий |
| 24 | 32 | Для достижения поставленной цели Учреждение осуществляет следующие основные виды
деятельности: реализация образовательных программ дошкольного образования; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медикосанитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения; Учреждение вправе осуществлять образовательную деятельность по дополнительным общеразвивающим программам, реализация которых не является основной целью его деятельности. 2.5. Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренным настоящим Уставом, в сфере образования, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. 2.6. Учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно 4 создано, и соответствующие указанным целям, при условии, что такая деятельность указана в Уставе |
| 25 | 89 | Реализация образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптивных;
присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников; создание необходимых условий для организации питания воспитанников |
| 26 | 484 | Реализация образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптивных;
присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников; создание необходимых условий для организации питания воспитанников |
| 27 | 290 | Осуществление деятельности в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными в соответствии с федеральными закономи, иными нормативными правовыми актами, муниципальными правовыми актами и Уставом учреждения |
| 28 | 34 | Обеспечение получения воспитанниками дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений. |
| 29 | 35 | Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями
Подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за их уровень квалификации Использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий Разработка и утверждение общеобразовательных программ Установление структуры управления деятельностью детского сада, штатного расписания, распределение должностных обязанностей Формирование контингента воспитанников в соответствии с санитарными нормами и установленным порядком комплектования Самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с Уставом и лицензией детского сада Создание в детском саду необходимых условий для охраны жизни и здоровья детей Обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования в детском саду Обеспечение и ведение офи циального сайта детского сада в сети Интернет |
| 30 | 36 | 1. забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;2. создание в группах атмосферы гуманного, доброжелательного отношения ко всем воспитанникам;3. максимальное использование разнообразных видов детской деятельности;4. вариативность использования образовательного материала, позволяющего развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка; |
| 31 | 37 | 1. Реализация образовательных программ, в том числе адаптированных, для детей с нарушением речи. 2.Присмотр и уход за детьми. 3.Организация охраны здоровья воспитанников. 4. Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников учреждения. |
| 32 | 39 | • реализация основных обшеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушениями речи и для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
• присмотр и уход за детьми; • организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); • создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 33 | 302 | • реализация основных обшеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушениями речи и для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
• присмотр и уход за детьми; • организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); • создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 34 | 62 | • реализация основных обшеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушениями речи и для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
• присмотр и уход за детьми; • организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); • создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 35 | 68 | • реализация основных обшеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушениями речи и для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
• присмотр и уход за детьми; • организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); • создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 36 | 40 | 1.Реализация образовательных программ, в том числе адаптированных, для детей с нарушениями речи.
2,Присмотр и уход за детьми. 3.Организация охраны здоровья воспитанников. 4.Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников учреждения. |
| 37 | 42 | - реализация образовательных программ дошкольного образования;
- присмотр и уход за детьми; - организация охраны здоровья воспитанников; - создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 38 | 44 | 1. Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных; присмотр и уход за детьми.
2.Организация охраны и здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медосмотров и диспансеризации). 3. Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 39 | 303 | 1. Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных; присмотр и уход за детьми.
2.Организация охраны и здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медосмотров и диспансеризации). 3. Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 40 | 425 | 1. Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных; присмотр и уход за детьми.
2.Организация охраны и здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медосмотров и диспансеризации). 3. Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 41 | 426 | 1. Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных; присмотр и уход за детьми.
2.Организация охраны и здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медосмотров и диспансеризации). 3. Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 42 | 45 | Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных;
присмотр и уход за детьми; осуществление комплекса санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур для детей с туберкулезной интоксикацией; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения; осуществление иных видов деятельности, предусмотренных Уставом. |
| 43 | 50 | Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных;
присмотр и уход за детьми; осуществление комплекса санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур для детей с туберкулезной интоксикацией; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения; осуществление иных видов деятельности, предусмотренных Уставом. |
| 44 | 48 | Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных;
присмотр и уход за детьми; осуществление комплекса санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур для детей с туберкулезной интоксикацией; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения; осуществление иных видов деятельности, предусмотренных Уставом. |
| 45 | 70 | Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных;
присмотр и уход за детьми; осуществление комплекса санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур для детей с туберкулезной интоксикацией; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения; осуществление иных видов деятельности, предусмотренных Уставом. |
| 46 | 46 | Реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с ОВЗ.
Присмотр и уход за детьми. Организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. Осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим программам. |
| 47 | 47 | Реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушениями речи; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания воспитанников и работников Учреждения;осуществление образовательной деятельности по заданиям и за счет средств физических и (или) юридических лиц по договорам об оказании платных образовательных услуг; услуги по присмотру и уходу за детьми в группах продленного и выходного дня; сдача в аренду или передача в безвозмездное пользование имущества Учреждения; изготовление и реализация продукции общественного питания для работников Учреждения. |
| 48 | 49 | Реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушениями речи;
Присмотр и уход за детьми; Организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 49 | 51 | Реализация образовательбных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных, присмотр и уход за детьми, осуществление комплекса санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных, и профилактических мероприятий и процедур для детей с туберкулезной интоксикацией;, организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения; осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим программам |
| 50 | 491 | Реализация образовательбных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных, присмотр и уход за детьми, осуществление комплекса санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных, и профилактических мероприятий и процедур для детей с туберкулезной интоксикацией;, организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения; осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим программам |
| 51 | 492 | Реализация образовательбных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных, присмотр и уход за детьми, осуществление комплекса санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных, и профилактических мероприятий и процедур для детей с туберкулезной интоксикацией;, организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения; осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим программам |
| 52 | 493 | Реализация образовательбных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных, присмотр и уход за детьми, осуществление комплекса санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных, и профилактических мероприятий и процедур для детей с туберкулезной интоксикацией;, организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения; осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим программам |
| 53 | 52 | Содержание воспитанников в образовательной организации, присмотр и уход за воспитанниками |
| 54 | 53 | Реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе
адаптированных для детей с нарушениями речи; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 55 | 54 | -реализация образовательных программ дошкольного образования;
-присмотр и уход за детьми; -организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); -создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 56 | 57 | Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных образовательных программ для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и детей с нарушениями речи;
присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 57 | 56 | Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных образовательных программ для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и детей с нарушениями речи;
присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 58 | 427 | Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных образовательных программ для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и детей с нарушениями речи;
присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 59 | 58 | Забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка; создание в группах атмосферы гуманного, доброжелательного отношения ко всем воспитанникам; максимальное использование разнообразных видов детской деятельности; вариативность использования образовательного материала, позволяющего развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка; координация подходов к воспитанию детей в условиях Учреждения и семьи; соблюдение преемственности в работе детского сада и учреждения начального образования. |
| 60 | 55 | Забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка; создание в группах атмосферы гуманного, доброжелательного отношения ко всем воспитанникам; максимальное использование разнообразных видов детской деятельности; вариативность использования образовательного материала, позволяющего развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка; координация подходов к воспитанию детей в условиях Учреждения и семьи; соблюдение преемственности в работе детского сада и учреждения начального образования. |
| 61 | 66 | Забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка; создание в группах атмосферы гуманного, доброжелательного отношения ко всем воспитанникам; максимальное использование разнообразных видов детской деятельности; вариативность использования образовательного материала, позволяющего развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка; координация подходов к воспитанию детей в условиях Учреждения и семьи; соблюдение преемственности в работе детского сада и учреждения начального образования. |
| 62 | 59 | |
| 63 | 61 | реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушением речи;
присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения |
| 64 | 495 | социальная
образовательная воспитательная инновационная |
| 65 | 63 | Реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушениями речи; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников; создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 66 | 309 | Реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушениями речи; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников; создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 67 | 67 | Реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушениями речи. Организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 68 | 312 | Реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушениями речи. Организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 69 | 92 | - реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе
адаптированных для детей с задержкой психического развития, для детей с нарушениями речи, умственной отсталостью; - присмотр и уход за детьми; осуществление комплекса санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур для детей с туберкулезной интоксикацией; - организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); - создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения |
| 70 | 81 | Реализация образовательных программ дошкольного образования, адаптированных для детей с нарушениями речи; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников; создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. Учреждение вправе осуществлять образовательную деятельность по дополнительным общеразвивающим программам, реализация которых не является основной целью его деятельности. |
| 71 | 82 | |
| 72 | 83 | Реализация образовательных программ дошкольного образования в том числе адаптированных для детей с нарушением речи; присмотр и уход за детьми; осуществление комплекса санитарно-гигиенических,лечебно- оздоровительных и прфилактических мероприятий и процедур для детей с туберкулезной интоксикацией; организация охраны здоровья воспитанников ( за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождение медицинских осмотров и диспансеризации); Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников учреждения; Учреждение вправе осуществлять образовательную деятельность по дополнительным общеразвивающим программам, реализация которых не является основной целью его деятельности |
| 73 | 315 | Реализация образовательных программ дошкольного образования в том числе адаптированных для детей с нарушением речи; присмотр и уход за детьми; осуществление комплекса санитарно-гигиенических,лечебно- оздоровительных и прфилактических мероприятий и процедур для детей с туберкулезной интоксикацией; организация охраны здоровья воспитанников ( за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождение медицинских осмотров и диспансеризации); Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников учреждения; Учреждение вправе осуществлять образовательную деятельность по дополнительным общеразвивающим программам, реализация которых не является основной целью его деятельности |
| 74 | 84 | |
| 75 | 320 | |
| 76 | 316 | |
| 77 | 317 | |
| 78 | 318 | |
| 79 | 319 | |
| 80 | 428 | |
| 81 | 86 | Для достижения поставленной цели Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности: реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 82 | 324 | Для достижения поставленной цели Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности: реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 83 | 322 | Для достижения поставленной цели Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности: реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 84 | 323 | Для достижения поставленной цели Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности: реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 85 | 429 | Для достижения поставленной цели Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности: реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 86 | 431 | Организация осуществляет следующие функции:
учебно-воспитательную, включающую в себя обучение и воспитание обучающихся (воспитанников); удовлетворение потребности обучающихся (воспитанников) в самообразовании и получении дополнительного образования; организационную, предполагающую организацию образовательного процесса; обеспечение охраны их жизни и здоровья. |
| 87 | 434 | 1.1. Совершенствование системы мониторинга и диагностики качества образования.
1.2. Создание образовательного пространства, способствующего успешному самоопределению ученика при выборе профиля в 10-11-х классах. 1.3. Совершенствование механизмов повышения мотивации учащихся к учебной деятельности. 1.4.Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами урочной и внеурочной деятельности. 2.1. Создание системы непрерывного и планомерного повышения квалификации, профессионального роста педагогов, том числе на основе использования современных цифровых технологий, участия в сетевых профессиональных сообществах, развития конкурсного движения. 2.2. Обновление состава и компетенции педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию. 3.1.Формирование гражданского самосознания, самосознания гражданина, ответственного за судьбу своей Родины. 3.2.Приобщение детей к общечеловеческим ценностям, формирование у них адекватного этим ценностям поведения. 3.3.Формирование самосознания, осознание собственного «Я», помощь ребенку в самореализации. 4.1. Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в образовательной организации 4.2. Развитие информационно-технологической среды в образовательном учреждении, внедрение нового поколения учебных материалов (включая учебники), образовательных электронных Интернет-ресурсов, современных электронных систем управления лицея, сетевых сервисов и облачных технологий; 4.3. Формирование способов мотивации педагогов по созданию и использованию ресурсов цифровой образовательной среды 4.4. Внедрение онлайн-образования, которое характеризуется увеличением численности педагогов, прошедших обучение на онлайн-курсах с использованием открытой информационно - образовательной среды; 4.5. Подключение участников образовательных отношений к работе Мобильного класса. |
| 88 | 435 | Реализация основных общеобразовательных программ: образовательных программ дошкольного образования, начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования, в том числе: - образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение); - адаптированных общеобразовательных программ дошкольного образования, начального общего образования и основного общего образования |
| 89 | 444 | 1) учебно-воспитательная, включающая в себя обучение и воспитание обучающихся; обеспечение охраны их жизни и здоровья; удовлетворение потребности обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;
2) организационная, предполагающая организацию образовательного процесса, в том числе разработку учебного плана и расписания занятий; разработку и утверждение годового календарного учебного графика; установление системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с Уставом; разработку и принятие на основе государственных образовательных стандартов образовательных программ; разработку и принятие локальных актов; 3) управленческая, включающая в себя управление школой; трудовые отношения; 4) хозяйственно-экономическая, включающая в себя управление закрепленным за ОО имуществом; осуществление финансово-хозяйственной деятельности, в том числе оказание платных образовательных услуг; развитие материально-технической базы в пределах, закрепленных за школой бюджетных и собственных средств. |
| 90 | 482 | 1) учебно-воспитательная, включающая в себя обучение и воспитание обучающихся; обеспечение охраны их жизни и здоровья; удовлетворение потребности обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;
2) организационная, предполагающая организацию образовательного процесса, в том числе разработку учебного плана и расписания занятий; разработку и утверждение годового календарного учебного графика; установление системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с Уставом; разработку и принятие на основе государственных образовательных стандартов образовательных программ; разработку и принятие локальных актов; 3) управленческая, включающая в себя управление школой; трудовые отношения; 4) хозяйственно-экономическая, включающая в себя управление закрепленным за ОО имуществом; осуществление финансово-хозяйственной деятельности, в том числе оказание платных образовательных услуг; развитие материально-технической базы в пределах, закрепленных за школой бюджетных и собственных средств. |
| 91 | 447 | Обучение и воспитание в интересах человека, семьи, общества и государства, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, а также присмотр и уход за детьми. |
| 92 | 451 | 2.5. Для достижения поставленных целей Школа осуществляет следующие основные виды деятельности:
2.5.1. Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования. 2.5.2. Образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам различной направленности2.5.3. Присмотр и уход за детьми. 2.5.4. Занятия в группах продленного дня. 2.5.5. Организация питания. 2.5.6. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). 2.5.7. Организация социально-психологического тестирования обучающихся в целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. .2.8. Иные виды деятельности: 2.8.1. Оказание платных образовательных услуг. 2.8.2. Организация и проведение семинаров, конференций, выставок, экскурсий, культурно-массовых и спортивных мероприятий для обучающихся, сотрудников Школы, родителей (законных представителей) и иных граждан. 2.8.3. Организация отдыха в лагере дневного пребывания детей в каникулярное время,. 2.8.4. Организация работы групп продленного дня по запросам родителей (законных представителей). 2.8.5. Оказание посреднических услуг, включая организацию охраны Школы на основе договоров с охранными организациями и с родителями (законными представителями) обучающихся с целью обеспечения безопасности, охраны жизни и здоровья всех участников образовательного процесса.2.8.7.Прокат оборудования и инвентаря.2.8.8. Оказание платных услуг по предоставлению сооружений, расположенных в физкультурно-спортивной зоне Школы, спортивного зала и раздевалок, актового зала, музыкального зала, учебных кабинетов, рекреаций для организации и проведения учебно-тренировочного процесса, игр, соревнований, зрелищных , культурно-досуговых и иных аналогичных мероприятий. |
| 93 | 479 | 2.5. Для достижения поставленных целей Школа осуществляет следующие основные виды деятельности:
2.5.1. Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования. 2.5.2. Образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам различной направленности2.5.3. Присмотр и уход за детьми. 2.5.4. Занятия в группах продленного дня. 2.5.5. Организация питания. 2.5.6. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). 2.5.7. Организация социально-психологического тестирования обучающихся в целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. .2.8. Иные виды деятельности: 2.8.1. Оказание платных образовательных услуг. 2.8.2. Организация и проведение семинаров, конференций, выставок, экскурсий, культурно-массовых и спортивных мероприятий для обучающихся, сотрудников Школы, родителей (законных представителей) и иных граждан. 2.8.3. Организация отдыха в лагере дневного пребывания детей в каникулярное время,. 2.8.4. Организация работы групп продленного дня по запросам родителей (законных представителей). 2.8.5. Оказание посреднических услуг, включая организацию охраны Школы на основе договоров с охранными организациями и с родителями (законными представителями) обучающихся с целью обеспечения безопасности, охраны жизни и здоровья всех участников образовательного процесса.2.8.7.Прокат оборудования и инвентаря.2.8.8. Оказание платных услуг по предоставлению сооружений, расположенных в физкультурно-спортивной зоне Школы, спортивного зала и раздевалок, актового зала, музыкального зала, учебных кабинетов, рекреаций для организации и проведения учебно-тренировочного процесса, игр, соревнований, зрелищных , культурно-досуговых и иных аналогичных мероприятий. |
| 94 | 480 | 2.5. Для достижения поставленных целей Школа осуществляет следующие основные виды деятельности:
2.5.1. Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования. 2.5.2. Образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам различной направленности2.5.3. Присмотр и уход за детьми. 2.5.4. Занятия в группах продленного дня. 2.5.5. Организация питания. 2.5.6. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). 2.5.7. Организация социально-психологического тестирования обучающихся в целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. .2.8. Иные виды деятельности: 2.8.1. Оказание платных образовательных услуг. 2.8.2. Организация и проведение семинаров, конференций, выставок, экскурсий, культурно-массовых и спортивных мероприятий для обучающихся, сотрудников Школы, родителей (законных представителей) и иных граждан. 2.8.3. Организация отдыха в лагере дневного пребывания детей в каникулярное время,. 2.8.4. Организация работы групп продленного дня по запросам родителей (законных представителей). 2.8.5. Оказание посреднических услуг, включая организацию охраны Школы на основе договоров с охранными организациями и с родителями (законными представителями) обучающихся с целью обеспечения безопасности, охраны жизни и здоровья всех участников образовательного процесса.2.8.7.Прокат оборудования и инвентаря.2.8.8. Оказание платных услуг по предоставлению сооружений, расположенных в физкультурно-спортивной зоне Школы, спортивного зала и раздевалок, актового зала, музыкального зала, учебных кабинетов, рекреаций для организации и проведения учебно-тренировочного процесса, игр, соревнований, зрелищных , культурно-досуговых и иных аналогичных мероприятий. |
| 95 | 488 | Организационная функция: организация образовательного процесса, в том числе разработка учебного плана и расписания занятий; разработка и утверждение годового календарного учебного графика; установление системы оценки, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации учащихся в соответствии с Уставом; разработка и принятие на основе государственных образовательных стандартов образовательных программ; разработка и принятие локальных актов.
Образовательная функция: учебно-воспитательная, включающую в себя обучение и воспитание учащихся; обеспечение охраны их жизни и здоровья; удовлетворение потребности учащихся в самообразовании и получении дополнительного образования. Педагогическая функция: управление школой; создание информационно - мотивационных условий совместной деятельности участников образовательных отношений; трудовые отношения. Обеспечивающая функция: управление закрепленным за школой имуществом; осуществление финансово-хозяйственной деятельности, ведение приносящей доход деятельности; развитие материально-технической базы в пределах, закрепленных за школой бюджетных средств. |
| 96 | 305 | - реализация основных общеобразовательных программ – образовательных программ дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе: - образовательных программ основного общего образования и среднего общего образования, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение); - адаптированных общеобразовательных программ дошкольного образования, начального общего образования и основного общего образования. - присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования. - организация питания, в том числе осуществление услуг (работ) по приготовлению завтраков, обедов, полдников и ужинов в соответствии с рационом питания и примерным меню. - организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации).Иные виды деятельности: - Оказание платных образовательных услуг.- Организация и проведение семинаров, конференций, походов, экскурсий, культурно-массовых и спортивных мероприятий для обучающихся, сотрудников Лицея, родителей (законных представителей) и иных граждан.- Организация отдыха детей в каникулярное время, в том числе организация лагерей дневного пребывания детей.- Организация групп по укреплению здоровья, спортивных секций, технических и иных кружков, клубов.- Оказание услуг по присмотру и уходу за детьми в группах продленного дня, в том числе на платной основе.- Изготовление и реализация продукции столовой Лицея, в том числе завтраков, обедов, полдников и ужинов в соответствии с рационом питания и примерным меню, буфетной продукции.- Оказание посреднических услуг родителям (законным представителям) обучающихся по организации охраны Лицея на основе договоров с лицензированной охранной организацией в период пребывания обучающихся в Лицее. |
| 97 | 457 | Реализация основных общеобразовательных программ : - образовательных
программ дошкольного образования, начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования, в том числе: - образовательных программ основного общего образования и среднего общего образования, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение); Присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования. Организация питания, в том числе осуществление услуг (работ) по приготовлению завтраков, обедов, полдников и ужинов в соответствии с рационом питания и примерным меню. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). |
| 98 | 64 | |
| 99 | 481 | |
| 100 | 460 | Осуществление учебно-воспитательного и образовательного процесса |
| 101 | 463 | -Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования.
-Образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам различной направленности: технической; физкультурно-спортивной; художественной; туристско-краеведческой; социально-педагогической; естественнонаучной. - Присмотр и уход за детьми. - Занятия в группах продленного дня. - Организация питания. - Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). - Организация социально-психологического тестирования обучающихся в целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. - Оказание платных образовательных услуг. |
| 102 | 465 | Образоваельная:
Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе: - образовательных программ основного общего и среднего общего образования, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, - адаптированных общеобразовательных программ дошкольного образования, начального общего и основного общего образования. Развивающая: Реализация дополнительных общеобразовательных программ – дополнительных общеразвивающих программ. Организационная: Присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования. Организация питания. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации) Организация и проведение выставок (в том числе выставок-продаж), семинаров, конференций, соревнований, конкурсов, походов, экскурсий, иных просветительных, культурно-массовых и физкультурно-спортивных мероприятий для обучающихся, сотрудников Школы, родителей (законных представителей), иных граждан и юридических лиц. Организация отдыха детей в каникулярное время, в том числе организация лагерей дневного пребывания детей. Организация групп по укреплению здоровья, спортивных секций, технических и иных кружков, клубов. Оказание услуг по присмотру и уходу за детьми в группах продленного дня, в том числе на платной основе. и пр. |
| 103 | 490 | |
| № | # | Функции ОО |