| № | # | Функции ОО |
|---|---|---|
| 1 | 1 | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. |
| 2 | 2 | Осуществление деятельности в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными в соответствии с федеральными закономи, иными нормативными правовыми актами, муниципальными правовыми актами и Уставом учреждения |
| 3 | 11 | Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:
реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушениями речи; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания воспитанников учреждения. |
| 4 | 4 | Реализация образовательных программ дошкольного образования; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания воспитанников и работников Учреждения |
| 5 | 16 | - Реализация оразовательных программ дошкольного оюразования, в том числе адаптированных длядетей с ТНР
- Присмотр и уход за детьми - Осществление комплекса санитарно-гигиенических, оечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур для детей с туберкулезной интоксикацией - организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических осмотров и диспансеризации) |
| 6 | 21 | Согласно Устава Учреждения- реализация образовательных программ дошкольного образования;
присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 7 | 23 | Реализация образовательных программ, в том числе и адаптированных для детей с нарушениями речи и детям с ограниченными возможностями здоровья по зрению. Организация охраны здоровья воспитанникам (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи. прохождения периодических медицинских осмотров, диспансеризации. Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и сотрудников. |
| 8 | 24 | Предметом деятельности Учреждения является реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений. |
| 9 | 27 | Деятельность МБУ направлена на обеспечение непрерывного, всестороннего и своевременного развития ребенка. Воспитательно - образовательная работа построена на основе медико-психолого-педагогической диагностики с учетом склонностей и способностей детей с целью обеспечения их максимальной самореализации. |
| 10 | 28 | - реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушениями речи, детей с нарушениями слуха; - реализация дополнительных общеразвивающих программ, в том числе адаптированных, различных направленностей (технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой и социально-педагогической); - присмотр и уход за детьми; - организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико- санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); - создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 11 | 29 | 1. забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;
2. создание в группах атмосферы гуманного, доброжелательного отношения ко всем воспитанникам; 3. максимальное использование разнообразных видов детской деятельности; 4. координация подходов к воспитанию детей в условиях Учреждения и семьи; 5. соблюдение преемственности в работе детского сада и учреждения начального образования. 6. оказание помощи и поддержки семьям воспитанников, а также компенсирование проблем их поведения и развития. 7. подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации. 8. организация питания в детском саду. 9. использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий. |
| 12 | 88 | Реализация образовательных программ дошкольного образования, направленных на разностороннее развитие воспитанников с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение воспитанниками уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к воспитанникам и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности; реализация дополнительных общеразвивающих программ различных направленностей (технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой и социально-педагогической); организация охраны здоровья воспитанников; присмотр и уход за детьми. |
| 13 | 31 | Реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения;осуществление образовательной деятельности по заданиям и за счет средств физических и (или) юридических лиц по договорам об оказании платных образовательных услуг; услуги по присмотру и уходу за детьми в группах продленного и выходного дня; платные медицинские услуги – выполнение работ (услуг) по специальности: лечебная физкультура, медицинский массаж, физиотерапия в соответствии с лицензией на осуществление медицинской деятельности; изготовление и реализация и организация потребления непосредственно на месте кулинарной продукции, продукции общественного питания; организация и проведение различных развлекательных, театрализованных, оздоровительных и спортивных мероприятий; организация работы оздоровительных групп; психолого-педагогическое просвещение родителей (законных представителей), семейная психотерапия; проведение конференций, семинаров, практикумов, мастер-классов, вебинаров, конкурсов фестивалей, концертов; услуги диагностики и коррекции физического, речевого и психического развития детей в сочетании с консультативной помощью родителям (законным представителям); для детей, не посещающих детский сад, и их родителей (законных представителей) – студийная, клубная, кружковая работа по разным видам деятельности; платные услуги по предоставлению музыкального и физкультурного залов для проведения зрелищных, культурно-досуговых и иных аналогичных мероприятий |
| 14 | 32 | Для достижения поставленной цели Учреждение осуществляет следующие основные виды
деятельности: реализация образовательных программ дошкольного образования; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медикосанитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения; Учреждение вправе осуществлять образовательную деятельность по дополнительным общеразвивающим программам, реализация которых не является основной целью его деятельности. 2.5. Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренным настоящим Уставом, в сфере образования, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. 2.6. Учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно 4 создано, и соответствующие указанным целям, при условии, что такая деятельность указана в Уставе |
| 15 | 89 | Реализация образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптивных;
присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников; создание необходимых условий для организации питания воспитанников |
| 16 | 34 | Обеспечение получения воспитанниками дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений. |
| 17 | 35 | Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями
Подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за их уровень квалификации Использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий Разработка и утверждение общеобразовательных программ Установление структуры управления деятельностью детского сада, штатного расписания, распределение должностных обязанностей Формирование контингента воспитанников в соответствии с санитарными нормами и установленным порядком комплектования Самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с Уставом и лицензией детского сада Создание в детском саду необходимых условий для охраны жизни и здоровья детей Обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования в детском саду Обеспечение и ведение офи циального сайта детского сада в сети Интернет |
| 18 | 36 | 1. забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;2. создание в группах атмосферы гуманного, доброжелательного отношения ко всем воспитанникам;3. максимальное использование разнообразных видов детской деятельности;4. вариативность использования образовательного материала, позволяющего развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка; |
| 19 | 37 | 1. Реализация образовательных программ, в том числе адаптированных, для детей с нарушением речи. 2.Присмотр и уход за детьми. 3.Организация охраны здоровья воспитанников. 4. Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников учреждения. |
| 20 | 39 | • реализация основных обшеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушениями речи и для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
• присмотр и уход за детьми; • организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); • создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 21 | 40 | 1.Реализация образовательных программ, в том числе адаптированных, для детей с нарушениями речи.
2,Присмотр и уход за детьми. 3.Организация охраны здоровья воспитанников. 4.Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников учреждения. |
| 22 | 42 | - реализация образовательных программ дошкольного образования;
- присмотр и уход за детьми; - организация охраны здоровья воспитанников; - создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 23 | 44 | 1. Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных; присмотр и уход за детьми.
2.Организация охраны и здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медосмотров и диспансеризации). 3. Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 24 | 45 | Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных;
присмотр и уход за детьми; осуществление комплекса санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур для детей с туберкулезной интоксикацией; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения; осуществление иных видов деятельности, предусмотренных Уставом. |
| 25 | 46 | Реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с ОВЗ.
Присмотр и уход за детьми. Организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. Осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим программам. |
| 26 | 47 | Реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушениями речи; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания воспитанников и работников Учреждения;осуществление образовательной деятельности по заданиям и за счет средств физических и (или) юридических лиц по договорам об оказании платных образовательных услуг; услуги по присмотру и уходу за детьми в группах продленного и выходного дня; сдача в аренду или передача в безвозмездное пользование имущества Учреждения; изготовление и реализация продукции общественного питания для работников Учреждения. |
| 27 | 49 | Реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушениями речи;
Присмотр и уход за детьми; Организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 28 | 51 | Реализация образовательбных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных, присмотр и уход за детьми, осуществление комплекса санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных, и профилактических мероприятий и процедур для детей с туберкулезной интоксикацией;, организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения; осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим программам |
| 29 | 52 | Содержание воспитанников в образовательной организации, присмотр и уход за воспитанниками |
| 30 | 53 | Реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе
адаптированных для детей с нарушениями речи; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 31 | 54 | -реализация образовательных программ дошкольного образования;
-присмотр и уход за детьми; -организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); -создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 32 | 57 | Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных образовательных программ для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и детей с нарушениями речи;
присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 33 | 58 | Забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка; создание в группах атмосферы гуманного, доброжелательного отношения ко всем воспитанникам; максимальное использование разнообразных видов детской деятельности; вариативность использования образовательного материала, позволяющего развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка; координация подходов к воспитанию детей в условиях Учреждения и семьи; соблюдение преемственности в работе детского сада и учреждения начального образования. |
| 34 | 59 | |
| 35 | 61 | реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушением речи;
присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения |
| 36 | 63 | Реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушениями речи; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников; создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 37 | 67 | Реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных для детей с нарушениями речи. Организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 38 | 92 | - реализация образовательных программ дошкольного образования, в том числе
адаптированных для детей с задержкой психического развития, для детей с нарушениями речи, умственной отсталостью; - присмотр и уход за детьми; осуществление комплекса санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур для детей с туберкулезной интоксикацией; - организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); - создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения |
| 39 | 81 | Реализация образовательных программ дошкольного образования, адаптированных для детей с нарушениями речи; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников; создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. Учреждение вправе осуществлять образовательную деятельность по дополнительным общеразвивающим программам, реализация которых не является основной целью его деятельности. |
| 40 | 82 | |
| 41 | 83 | Реализация образовательных программ дошкольного образования в том числе адаптированных для детей с нарушением речи; присмотр и уход за детьми; осуществление комплекса санитарно-гигиенических,лечебно- оздоровительных и прфилактических мероприятий и процедур для детей с туберкулезной интоксикацией; организация охраны здоровья воспитанников ( за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождение медицинских осмотров и диспансеризации); Создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников учреждения; Учреждение вправе осуществлять образовательную деятельность по дополнительным общеразвивающим программам, реализация которых не является основной целью его деятельности |
| 42 | 84 | |
| 43 | 86 | Для достижения поставленной цели Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности: реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, в том числе адаптированных; присмотр и уход за детьми; организация охраны здоровья воспитанников (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации); создание необходимых условий для организации питания воспитанников и работников Учреждения. |
| 44 | 94 | Общеобразовательное учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования. |
| 45 | 95 | Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Реализация адаптированных образовательных программ начального общего и основного общего образования. Образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам различной направленности. |
| 46 | 5 | Организация осуществляет следующие функции:
учебно-воспитательную, включающую в себя обучение и воспитание обучающихся (воспитанников); удовлетворение потребности обучающихся (воспитанников) в самообразовании и получении дополнительного образования; организационную, предполагающую организацию образовательного процесса; обеспечение охраны их жизни и здоровья. |
| 47 | 96 | Функции школы:
учебно-воспитательная; обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся; управленческая; хозяйственно-экономическая. |
| 48 | 97 | образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 49 | 6 | 1.1. Совершенствование системы мониторинга и диагностики качества образования.
1.2. Создание образовательного пространства, способствующего успешному самоопределению ученика при выборе профиля в 10-11-х классах. 1.3. Совершенствование механизмов повышения мотивации учащихся к учебной деятельности. 1.4.Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами урочной и внеурочной деятельности. 2.1. Создание системы непрерывного и планомерного повышения квалификации, профессионального роста педагогов, том числе на основе использования современных цифровых технологий, участия в сетевых профессиональных сообществах, развития конкурсного движения. 2.2. Обновление состава и компетенции педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию. 3.1.Формирование гражданского самосознания, самосознания гражданина, ответственного за судьбу своей Родины. 3.2.Приобщение детей к общечеловеческим ценностям, формирование у них адекватного этим ценностям поведения. 3.3.Формирование самосознания, осознание собственного «Я», помощь ребенку в самореализации. 4.1. Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в образовательной организации 4.2. Развитие информационно-технологической среды в образовательном учреждении, внедрение нового поколения учебных материалов (включая учебники), образовательных электронных Интернет-ресурсов, современных электронных систем управления лицея, сетевых сервисов и облачных технологий; 4.3. Формирование способов мотивации педагогов по созданию и использованию ресурсов цифровой образовательной среды 4.4. Внедрение онлайн-образования, которое характеризуется увеличением численности педагогов, прошедших обучение на онлайн-курсах с использованием открытой информационно - образовательной среды; 4.5. Подключение участников образовательных отношений к работе Мобильного класса. |
| 50 | 99 | Реализация основных общеобразовательных программ: образовательных программ дошкольного образования, начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования, в том числе: - образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение); - адаптированных общеобразовательных программ дошкольного образования, начального общего образования и основного общего образования |
| 51 | 100 | Образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования с правом осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, реализация которых не является основной целью деятельности |
| 52 | 101 | приобщение человека к культуре и обществу; создание условий для индивидуального развития и духовно-ценностной ориентации; автономизация подрастающего поколения от взрослых; дифференциация воспитуемых в соответствии с их личностными ресурсами |
| 53 | 102 | |
| 54 | 103 | 1.Реализация основных общеобразовательных программ – образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования, в том числе адаптированных образовательных программ начального общего образования и основного общего образования.
2.Осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня. 3.Организация питания. 4.Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). 5.Иные виды деятельности |
| 55 | 104 | 1. Создание системы сетевого взаимодействия со спортивными организациями, вузами, организациями сферы культуры, чтобы расширить перечень предлагаемых услуг и повысить качество уже оказываемых, помочь учащимся в выборе будущей специальности, подготовке к поступлению в вуз.
2. Расширение образовательных возможностей для учащихся через многопрофильность и вариативность образовательных программ общего и дополнительного образования. 3. Оптимизация системы дистанционных образовательных технологий, электронного обучения с целью повышения эффективности их использования. 4. Цифровизация системы управления образовательной организацией, в том числе документооборота. 5. Обучение по ООП, разработанных по ФГОС-2021, с 01.09.2022. 6. Создание востребованной воспитательной системы для реализации современной молодежной политики. 7. Повышение безопасности в организации в отношении детей и работников, посетителей. 8. Внедрение «помогающих зон» в образовательный процесс школ для адресного сопровождения разных целевых групп учащихся 5-9 классов 9. Повышение эффективности системы охраны труда организации |
| 56 | 105 | Общеобразовательное учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования |
| 57 | 106 | 1) учебно-воспитательная, включающая в себя обучение и воспитание обучающихся; обеспечение охраны их жизни и здоровья; удовлетворение потребности обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;
2) организационная, предполагающая организацию образовательного процесса, в том числе разработку учебного плана и расписания занятий; разработку и утверждение годового календарного учебного графика; установление системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с Уставом; разработку и принятие на основе государственных образовательных стандартов образовательных программ; разработку и принятие локальных актов; 3) управленческая, включающая в себя управление школой; трудовые отношения; 4) хозяйственно-экономическая, включающая в себя управление закрепленным за ОО имуществом; осуществление финансово-хозяйственной деятельности, в том числе оказание платных образовательных услуг; развитие материально-технической базы в пределах, закрепленных за школой бюджетных и собственных средств. |
| 58 | 107 | 1. Реализация основных общеобразовательных программ – образовательных
программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования, в том числе: - образовательных программ основного общего образования и среднего общего образования, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение); - адаптированных общеобразовательных программ начального общего образования и основного общего образования. 2. Организация питания. 3. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). 4. Оказание платных образовательных услуг. 5. Организация отдыха детей в каникулярное время, в том числе организация лагерей дневного пребывания детей. 6. Оказание услуг по присмотру и уходу за детьми в группах продленного дня, в том числе на платной основе. 7. Создание условий для практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы. |
| 59 | 108 | |
| 60 | 109 | |
| 61 | 110 | Обучение и воспитание в интересах человека, семьи, общества и государства, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, а также присмотр и уход за детьми. |
| 62 | 112 | |
| 63 | 113 | 2.5. Для достижения поставленных целей Школа осуществляет следующие основные виды деятельности:
2.5.1. Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования. 2.5.2. Образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам различной направленности2.5.3. Присмотр и уход за детьми. 2.5.4. Занятия в группах продленного дня. 2.5.5. Организация питания. 2.5.6. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). 2.5.7. Организация социально-психологического тестирования обучающихся в целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. .2.8. Иные виды деятельности: 2.8.1. Оказание платных образовательных услуг. 2.8.2. Организация и проведение семинаров, конференций, выставок, экскурсий, культурно-массовых и спортивных мероприятий для обучающихся, сотрудников Школы, родителей (законных представителей) и иных граждан. 2.8.3. Организация отдыха в лагере дневного пребывания детей в каникулярное время,. 2.8.4. Организация работы групп продленного дня по запросам родителей (законных представителей). 2.8.5. Оказание посреднических услуг, включая организацию охраны Школы на основе договоров с охранными организациями и с родителями (законными представителями) обучающихся с целью обеспечения безопасности, охраны жизни и здоровья всех участников образовательного процесса.2.8.7.Прокат оборудования и инвентаря.2.8.8. Оказание платных услуг по предоставлению сооружений, расположенных в физкультурно-спортивной зоне Школы, спортивного зала и раздевалок, актового зала, музыкального зала, учебных кабинетов, рекреаций для организации и проведения учебно-тренировочного процесса, игр, соревнований, зрелищных , культурно-досуговых и иных аналогичных мероприятий. |
| 64 | 115 | Создание образовательного пространства, обеспечивающего включение всех участников образовательного процесса в различные виды деятельности, формирование конкретных и адекватных современному обществу качеств личности – человека и гражданина, владеющего ключевыми компетентностями, позволяющими интегрироваться в современное общество и обеспечивающими ему активную социальную роль. |
| 65 | 117 | Обучение и воспитание в интересах человека, семьи, общества и государства; обеспечение охраны и укрепления здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности учащихся в самообразовании и получении дополнительного образования |
| 66 | 118 | 1) реализация основных общеобразовательных программ;
2) организация питания; 3) организация охраны здоровья обучающихся |
| 67 | 119 | 1. Реализация основных общеобразовательных программ – образовательных
программ начального общего, основного общего и среднего общего образования 2.Реализация адаптированных образовательных программ начального общего и основного общего образования 3. Образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам различной направленности 4. Организация занятий в группах продленного дня 5. Организация питания 6. Организация охраны здоровья учащихся 7. Школа вправе осуществлять иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности |
| 68 | 120 | реализация основныхобщеобразовательных программ- образоватнльных программм начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования, в том числе адаптированных образовательных программ начальногообщего и основного общего образования
- осуществление присмотра и ухода за детьми вгруппах продленного дня; организация питания; организация охраны здоровья учащихся |
| 69 | 121 | Гимназия осуществляет следующие функции:
учебно-воспитательную, включающую в себя обучение и воспитание обучающихся (воспитанников); обеспечение охраны их жизни и здоровья удовлетворение потребности обучающихся (воспитанников) в самообразовании и получении дополнительного образования организационную, предполагающую организацию образовательного процесса, в том числе разработку учебного плана и расписания занятий разработку и утверждение годового календарного учебного графика установление системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с Уставом общеобразовательной организации разработку и принятие на основе государственных образовательных стандартов образовательных программ разработку и принятие локальных актов управленческую, включающую в себя управление школой трудовые отношения хозяйственно-экономическую, включающую в себя управление закрепленным за Школой имуществом осуществление финансово-хозяйственной деятельности развитие материально-технической базы в пределах, закрепленных за школой бюджетных и собственных средств |
| 70 | 122 | Основной целью деятельности Лицея является образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Лицей вправе осуществлять образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, реализация которых не является основной целью его деятельности. |
| 71 | 123 | Эффективная реализация и освоение обучающимися общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, а также дополнительной (углубленной) подготовки обучающихся по предмету «Иностранный язык (английский).
Осуществление обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, обеспечение охраны здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности и получения дополнительного образования в структурном подразделении ДОД клуба «Юниор». Обеспечение развития Гимназии за счёт реализации инновационных проектов, эффективных технологий, совершенствования образовательной поликультурной среды, педагогического поиска и профессионального творчества, успешной совместной деятельности всех участников образовательных отношений |
| 72 | 124 | Организационная функция: организация образовательного процесса, в том числе разработка учебного плана и расписания занятий; разработка и утверждение годового календарного учебного графика; установление системы оценки, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации учащихся в соответствии с Уставом; разработка и принятие на основе государственных образовательных стандартов образовательных программ; разработка и принятие локальных актов.
Образовательная функция: учебно-воспитательная, включающую в себя обучение и воспитание учащихся; обеспечение охраны их жизни и здоровья; удовлетворение потребности учащихся в самообразовании и получении дополнительного образования. Педагогическая функция: управление школой; создание информационно - мотивационных условий совместной деятельности участников образовательных отношений; трудовые отношения. Обеспечивающая функция: управление закрепленным за школой имуществом; осуществление финансово-хозяйственной деятельности, ведение приносящей доход деятельности; развитие материально-технической базы в пределах, закрепленных за школой бюджетных средств. |
| 73 | 125 | ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: 1. Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе общеобразовательных программ среднего общего образования, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение), адаптированных общеобразовательных программ начального общего и основного общего образования. 2. Организация питания. 3. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). ИНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: 4. Оказание платных образовательных услуг. 5. Организация и проведение семинаров, конференций, походов, экскурсий, культурно-массовых и спортивных мероприятий для обучающихся, сотрудников Школы, родителей (законных представителей) и иных граждан. 6. Организация отдыха детей в каникулярное время, в том числе организация лагерей дневного пребывания детей. 7. Оказание услуг по присмотру и уходу за детьми в группах продлённого дня, в том числе на платной основе. 8. Оказание посреднических услуг родителям (законным представителям) обучающихся по организации охраны Школы на основе договоров с лицензированной охранной организацией в период пребывания обучающихся в Школе. 9. Создание условий для практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы. 10. Сдача в аренду имущества, прокат оборудования и инвентаря. 11. Оказание платных услуг по предоставлению сооружений, расположенных в физкультурно-спортивной зоне Школы, спортивного зала, малого спортивного зала, раздевалок, душевых, актового зала, рекреаций, библиотеки, столовой для организации и проведения учебно-тренировочного процесса, игр, соревнований, зрелищных, культурно-досуговых и иных аналогичных мероприятий. |
| 74 | 126 | Основные функции: обучающая, социально- воспитательная, воспитательно- развивающая, охрана и сохранение здоровья обучающихся, управленческие. |
| 75 | 127 | Осуществление начального общего, основного общего и среднего общего образования детей школьного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
Построение образовательной среды, где учащиеся имеют право на самоопределение и выбор деятельности, отвечающей его склонностям и интересам и могут формировать собственные образовательные маршруты; Оказание дополнительных образовательных услуг, направленных на развитие способностей и интересов, обучающихся во внеурочное время, а также на организацию досуга детей; Воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; Формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни и личной безопасности. |
| 76 | 128 | социальная
образовательная воспитательная инновационная |
| 77 | 129 | Образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования
Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования, в том числе: - образовательные программы основного общего образования и среднего общегого образования, обеспечивающие углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение); - адаптированные общеобразовательные программы начального общего образования и основного общего образования |
| 78 | 130 | |
| 79 | 131 | 1. Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования, в том числе:
- образовательные программы основного общего образования и среднего общего образования, обеспечивающие углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение); - адаптированные общеобразовательные программы начального общего образования и основного общего образования. 2. Реализация дополнительных общеобразовательных программ – дополнительных общеразвивающих программ. 3. Организация питания. 4. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). 5. Оказание платных образовательных услуг. 6. Организация и проведение семинаров, конференций, походов, экскурсий, культурно-массовых и спортивных мероприятий для обучающихся, сотрудников Школы, родителей (законных представителей) и иных граждан. 7. Организация отдыха детей в каникулярное время, в том числе организация лагерей дневного пребывания детей. |
| 80 | 132 | обучение и воспитание в интересах человека, семьи, общества и государства, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 81 | 133 | Организационная функция: организация образовательного процесса, в том числе разработка учебного плана и расписания занятий; разработка и утверждение годового календарного учебного графика; установление системы оценки, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с Уставом; разработка и принятие на основе государственных образовательных стандартов образовательных программ; разработка и принятие локальных актов.
Образовательная функция: учебно-воспитательная, включающая в себя обучение и воспитание обучающихся; обеспечение охраны их жизни и здоровья; удовлетворение потребности обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования. Педагогическая функция: управление школой; создание информационно - мотивационных условий совместной деятельности участников образовательных отношений; трудовые отношения. Обеспечивающая функция: управление закрепленным за школой имуществом; осуществление финансово-хозяйственной деятельности, ведение приносящей доход деятельности; развитие материально-технической базы в пределах, закрепленных за школой бюджетных средств. |
| 82 | 134 | - реализация основных общеобразовательных программ – образовательных программ дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе: - образовательных программ основного общего образования и среднего общего образования, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение); - адаптированных общеобразовательных программ дошкольного образования, начального общего образования и основного общего образования. - присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования. - организация питания, в том числе осуществление услуг (работ) по приготовлению завтраков, обедов, полдников и ужинов в соответствии с рационом питания и примерным меню. - организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации).Иные виды деятельности: - Оказание платных образовательных услуг.- Организация и проведение семинаров, конференций, походов, экскурсий, культурно-массовых и спортивных мероприятий для обучающихся, сотрудников Лицея, родителей (законных представителей) и иных граждан.- Организация отдыха детей в каникулярное время, в том числе организация лагерей дневного пребывания детей.- Организация групп по укреплению здоровья, спортивных секций, технических и иных кружков, клубов.- Оказание услуг по присмотру и уходу за детьми в группах продленного дня, в том числе на платной основе.- Изготовление и реализация продукции столовой Лицея, в том числе завтраков, обедов, полдников и ужинов в соответствии с рационом питания и примерным меню, буфетной продукции.- Оказание посреднических услуг родителям (законным представителям) обучающихся по организации охраны Лицея на основе договоров с лицензированной охранной организацией в период пребывания обучающихся в Лицее. |
| 83 | 137 | |
| 84 | 139 | |
| 85 | 140 | Школа осуществляет следующие функции:
учебно-воспитательную, включающую в себя обучение и воспитание обучающихся ; обеспечение охраны их жизни и здоровья; удовлетворение потребности обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования; организационную, предполагающую организацию образовательного процесса, в том числе разработку учебного плана и расписания занятий; разработку и утверждение годового календарного учебного графика; установление системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с Уставом общеобразовательной организации; разработку и принятие на основе государственных образовательных стандартов образовательных программ; разработку и принятие локальных актов; управленческую, включающую в себя управление школой; трудовые отношения; хозяйственно-экономическую, включающую в себя управление закрепленным за Школой имуществом; осуществление финансово-хозяйственной деятельности; развитие материально-технической базы в пределах, закрепленных за школой бюджетных и собственных средств. |
| 86 | 141 | - Реализация основных общеобразовательных программ образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования, в том числе адаптированных образовательных программ начального общего образования и основного общего образования.
- Осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня. - Организация питания. - Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). |
| 87 | 142 | |
| 88 | 143 | Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных
программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования, в том числе: - образовательные программы основного общего образования и среднего общего образования, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение); - адаптированные образовательные программы начального общего образования и основного общего образования. 2.4.2. Осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня. 2.4.3. Организация питания. 2.4.4. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). |
| 89 | 144 | Учебно-воспитательная, включающая в себя обучение и воспитание обучающихся;
обеспечение охраны их жизни и здоровья; удовлетворение потребности обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования; организационная, предполагающая организацию образовательного процесса, в том числе разработку учебного плана и расписания занятий; разработка и утверждение календарного учебного графика; установление системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся; разработка и принятие на основе федеральных государственных образовательных стандартов образовательных программ; разработка и принятие локальных актов; управленческая, включающая в себя управление школой; трудовые отношения; хозяйственно-экономическая, включающая в себя управление закрепленным за Школой имуществом; осуществление финансово-хозяйственной деятельности; развитие материально-технической базы в пределах, закрепленных за школой бюджетных и собственных средств. |
| 90 | 148 | Обучение и воспитание в интересах человека, семьи, общества и государства, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности |
| 91 | 149 | Реализация основных общеобразовательных программ : - образовательных
программ дошкольного образования, начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования, в том числе: - образовательных программ основного общего образования и среднего общего образования, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение); Присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования. Организация питания, в том числе осуществление услуг (работ) по приготовлению завтраков, обедов, полдников и ужинов в соответствии с рационом питания и примерным меню. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). |
| 92 | 150 | |
| 93 | 151 | Обучение и воспитание в интересах
человека, семьи, общества и государства, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности. Выполнение работ, оказание услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере образования |
| 94 | 152 | |
| 95 | 153 | -учебно-воспитательную, включающую в себя обучение и воспитание обучающихся ;
-обеспечение охраны их жизни и здоровья; -удовлетворение потребности обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования; -организационную, предполагающую организацию образовательного процесса, в том числе разработку учебного плана и расписания занятий; -разработку и утверждение годового календарного учебного графика; -установление системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с настоящим Уставом; -разработку и принятие на основе государственных образовательных стандартов образовательных программ; -управленческую, включающую в себя управление школой; трудовые отношения; -хозяйственно-экономическую , включающую в себя управление закрепленным за Школой имуществом; -развитие материально-технической базы в пределах, закрепленных за школой бюджетных и собственных средств. охраны труда учебных кабинетов и классов. |
| 96 | 154 | |
| 97 | 7 | |
| 98 | 155 | Осуществление учебно-воспитательного и образовательного процесса |
| 99 | 156 | Организационная: организация образовательного процесса, в том числе разработка
учебного плана и расписания занятий; разработка и утверждение годового календарного учебного графика; установление системы оценки, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации учащихся в соответствии с Уставом; разработка и принятие на основе государственных образовательных стандартов образовательных программ; разработка и принятие локальных актов. Образовательная: учебно-воспитательная, включающая в себя обучение и воспитание обучающихся; обеспечение охраны их жизни и здоровья; удовлетворение потребности обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования. Педагогическая: управление школой; создание информационно - мотивационных условий совместной деятельности участников образовательных отношений; трудовые отношения. Материально техническая: управление закрепленным за лицеем имуществом; осуществление финансово-хозяйственной деятельности, ведение приносящей доход деятельности; развитие материально-технической базы в пределах, закрепленных за лицеем бюджетных средств. |
| 100 | 157 | Образовательная
деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. |
| 101 | 159 | Повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина. |
| 102 | 160 | реализация основных общеобразовательных программ: начального общего образования, основного общего образования, основного общего образования, среднего общего образования;реализация дополнтельных общеобразовательных программ различной направленности,
организация питания, организация платных дополнительных образовательных программ |
| 103 | 161 | -учебно-воспитательная
-организационная -удовлетворение потребности обучающихся (воспитанников) в самообразовании и получении дополнительного образования |
| 104 | 162 | учебно-воспитательную, включающую в себя обучение и воспитание обучающихся (воспитанников); обеспечение охраны их жизни и здоровья
- удовлетворение потребности обучающихся (воспитанников) в самообразовании и получении дополнительного образования - организационную, предполагающую организацию образовательного процесса, в том числе разработку учебного плана и расписания занятий - разработку и утверждение годового календарного учебного графика установление системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с Уставом общеобразовательной организации разработку и принятие на основе государственных образовательных стандартов образовательных программ - разработку и принятие локальных актов - управленческую, включающую в себя управление школой - трудовые отношения - хозяйственно-экономическую, включающую в себя управление закрепленным за Школой имуществом - осуществление финансово-хозяйственной деятельности - развитие материально-технической базы в пределах, закрепленных за школой бюджетных и собственных средств |
| 105 | 164 | |
| 106 | 166 | -Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования.
-Образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам различной направленности: технической; физкультурно-спортивной; художественной; туристско-краеведческой; социально-педагогической; естественнонаучной. - Присмотр и уход за детьми. - Занятия в группах продленного дня. - Организация питания. - Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). - Организация социально-психологического тестирования обучающихся в целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. - Оказание платных образовательных услуг. |
| 107 | 168 | 1) Реализация основных образовательных программ;
2) организация питания; 3) организация охраны здоровья обучающихся; 4) работа в рамках муниципального задания; 5) иной функционал, установленный Уставом ОО. |
| 108 | 169 | Образоваельная:
Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе: - образовательных программ основного общего и среднего общего образования, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, - адаптированных общеобразовательных программ дошкольного образования, начального общего и основного общего образования. Развивающая: Реализация дополнительных общеобразовательных программ – дополнительных общеразвивающих программ. Организационная: Присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования. Организация питания. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации) Организация и проведение выставок (в том числе выставок-продаж), семинаров, конференций, соревнований, конкурсов, походов, экскурсий, иных просветительных, культурно-массовых и физкультурно-спортивных мероприятий для обучающихся, сотрудников Школы, родителей (законных представителей), иных граждан и юридических лиц. Организация отдыха детей в каникулярное время, в том числе организация лагерей дневного пребывания детей. Организация групп по укреплению здоровья, спортивных секций, технических и иных кружков, клубов. Оказание услуг по присмотру и уходу за детьми в группах продленного дня, в том числе на платной основе. и пр. |
| 109 | 170 | |
| 110 | 171 | 1.Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования, в том числе:
- образовательные программы основного общего образования и среднего общего образования, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение); - адаптированные образовательные программы начального общего образования и основного общего образования. 2. Реализация дополнительных общеразвивающих программ различной направленности. 3. Осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня. 2.4.4. Организация питания. 4. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации) |
| 111 | 173 | Реализация основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования. Реализация дополнительных общеобразовательных программ-дополнительных общеразвивающих программ. Организация питания, в том числе осуществление услуг (работ) по приготовлению завтраков, обедов, и полдников в соответствии с рационом питания и примерным меню. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). |
| 112 | 174 | реализация образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 113 | 188 | 2.4. Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:
- реализация дополнительных общеобразовательных программ - дополнительных общеразвивающих программ (технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой и социально-педагогической направленностей); - организация и проведение досуговой и внеурочной деятельности учащихся, массовых мероприятий с учащимися, их родителями (законными представителями) и педагогами: конкурсов, олимпиад, соревнований, экскурсий. - организация и проведение отдыха учащихся в каникулярное время |
| 114 | 200 | реализация дополнительных общеразвивающих программ |
| 115 | 205 | Основные виды деятельности:
- реализация дополнительных общеобразовательных программ - дополнительных общеразвивающих программ (технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой и социально-педагогической направленностей); - организация и проведение досуговой и внеурочной деятельности учащихся, массовых мероприятий с учащимися, их родителями (законными представителями) и педагогами: профильных и тематических смен, конкурсов, конференций, форумов, олимпиад, соревнований, фестивалей, экскурсий и т.д.; - организация и проведение отдыха учащихся в каникулярное время. Иные виды деятельности: оказание платных образовательных услуг для детей и взрослых (на договорной основе); реализация программ курсов по выбору предпрофильной подготовки; реализация программ профессионального обучения; создание и реализация любых видов интеллектуального продукта педагогических работников; видеосъемка мероприятий, студийная и художественная фотография, студия звукозаписи; организация и предоставление услуг логопеда, психолога; верстка, дизайн и тиражирование методического материала, дипломов, грамот, буклетов, сборников, открыток и другой полиграфической продукции; организация практики студентов; организация и проведение досуговых и культурно-массовых мероприятий, праздников, презентаций, семинаров, круглых столов, мастер-классов, конференций, совещаний, тематических встреч и вечеров, игровых и развлекательных программ, организация занятости детей в игровой комнате; организация и проведение экскурсий; физкультурно-оздоровительная деятельность; организация питания. |
| 116 | 193 | Реализация дополнительных общеобразовательных программ (технической,
естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой и социально-гуманитарной направленностей). Организация и проведение досуговой и внеурочной деятельности учащихся, массовых мероприятий с учащимися, их родителями (законными представителями) и педагогами: конкурсы, олимпиады, соревнования, экскурсии и т.д. |
| 117 | 195 | - реализация дополнительных общеобразовательных программ (технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой и социально-педагогической направленностей);
- организация и проведение досуговой и внеурочной деятельности учащихся, массовых мероприятий с учащимися, их родителями (законными представителями) и педагогами: конкурсов, олимпиад, соревнований, экскурсий; - организация и проведение отдыха учащихся в каникулярное время - оказание платных образовательных услуг для детей - оказание услуг в написании и реализации социально-значимых грантовых проектов |
| 118 | 194 | Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:
- реализация дополнительных общеобразовательных программ - дополнительных общеразвивающих программ (технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой и социально-педагогической направленностей); - организация и проведение досуговой и внеурочной деятельности детей, массовых мероприятий с учащимися, их родителями (законными представителями) и педагогами: конкурсов, олимпиад, соревнований, экскурсий; - организация и проведение отдыха детей в каникулярное время |
| 119 | 196 | 1. Реализация дополнительных общеобразовательных программ (технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой и социально-гуманитарной направленностей). 2. Организация научно-методической работы, в том числе организация и проведение научных и методических конференций, семинаров. 3. Организация досуга и отдыха учащихся в каникулярное время. |
| 120 | 201 | образовательная, воспитательная, социализация |
| 121 | 209 | 2.5. Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:
- реализация дополнительных общеобразовательных программ - дополнительных общеразвивающих программ (технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой и социально-педагогической направленностей); - организация и проведение досуговой и внеурочной деятельности учащихся, массовых мероприятий с учащимися, их родителями (законными представителями) и педагогами: конкурсов, олимпиад, соревнований, экскурсий. - организация и проведение отдыха учащихся.2.8. Иные виды деятельности: 2.8.1. оказание платных образовательных услуг для детей (на договорной основе): - изучение специальных курсов и дисциплин, не предусмотренных учебным планом; - реализация программ курсов по выбору предпрофильной подготовки. 2.8.2. оказание платных образовательных услуг для взрослого населения (на договорной основе): - реализация дополнительных общеобразовательных программ; 2.8.3. тиражирование методического материала; 2.8.4. осуществление производственной практики учащихся; 2.8.5. организация и проведение досуговых и культурно-массовых мероприятий, презентаций, семинаров, совещаний; 2.8.6. физкультурно-оздоровительная деятельность. |
| 122 | 190 | Осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам. |
| 123 | 203 | осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам. |
| 124 | 207 | 1) образовательная;
2) воспитательная; 3) креативная; 4) компенсационная; 5) рекреационная; 6) профориентационная; 7) интеграционная; 8) функция социализации; 9) функция самореализации. |
| 125 | 256 | |
| 126 | 257 | |
| 127 | 9 | |
| 128 | 269 | |
| 129 | 271 | |
| 130 | 273 | |
| 131 | 274 | |
| 132 | 283 | Удовлетворение потребностей жителей города в отдыхе, оздоровлении и лечении, дополнительном образовании, а также реализация образовательных , лечебно-оздоровительных, культурных программ. |
| 133 | 288 | |
| 134 | 327 | |
| 135 | 328 | Организация мероприятий в сфере молодежной политики |
| 136 | 332 | |
| 137 | 389 | |
| 138 | 390 | |
| 139 | 391 | |
| 140 | 392 | |
| 141 | 393 | |
| 142 | 212 | |
| 143 | 213 | |
| 144 | 214 | |
| 145 | 215 | |
| 146 | 216 | |
| 147 | 218 | |
| 148 | 220 | |
| 149 | 222 | |
| 150 | 223 | |
| 151 | 224 | |
| 152 | 230 | |
| 153 | 231 | |
| 154 | 233 | |
| 155 | 234 | |
| 156 | 235 | |
| 157 | 236 | |
| 158 | 237 | |
| 159 | 238 | |
| 160 | 239 | |
| 161 | 242 | |
| 162 | 243 | |
| 163 | 246 | |
| 164 | 247 | |
| № | # | Функции ОО |