Традиционно новый учебный год начинается с работы педагогов в рамках августовских педагогических совещаний.

Августовская конференция работников образования 2024 года  будет проходить с 26 по 29 августа  2024 года.

Пленарное заседание Августовской конференции работников образования состоится 26 августа 2024 года.

Начало работы в 14.30.

 Пленарная часть

• Демонстрация видеоролика о достижениях системы образования городского округа Тольятти
• Видеообращение с приветственным словом Ренца Н.А., главы городского округа Тольятти
• Открытие Августовской конференции работников образования городского округа Тольятти

Баннова Ю.Е.,
заместитель главы городского округа по социальным вопросам 

• Приветственное слово

Пинская Е.О.
заместитель министра образования и науки Самарской области

Правящий архиерей Тольяттинской епархии, Преосвященный Нестор,
епископ Тольяттинский и Жигулевский

Валиулов А.А.,
заместитель председателя Окружного родительского собрания

• Выступления руководителей Тольяттинского управления министерства образования и науки Самарской области и департамента образования администрации городского округа Тольятти
  (об исполнении поручений по итогам августовской конференции работников образования Самарской области 2023 года и задачах на новый 2024-2025 учебный год)

Лебедева Л.М.,
руководитель департамента образования
скачать >>>

Кочукина И.В., руководитель ТУ МОиН СО
скачать >>>

• Выступление председателя местного отделения Российского движения детей и молодежи городского округа Тольятти
  (о развитии на территории городского округа Тольятти общероссийского общественно-государственного Российского движения детей и молодежи «Движение первых»)

Шитова И.С.,
председатель местного отделения
Российского движения детей и молодежи
городского округа Тольятти
скачать >>>

Награждение работников системы образования городского округа Тольятти

 Концертный номер МБОУДО «ДДЮТ»

Подведение итогов совещания

Секция 1. «Аукцион проектных идей «Детский сад – маршруты развития»

Дата проведения: 28 августа 2024

Начало работы: 10.00

Категория участников: Управленческие команды дошкольных образовательных учреждений

Место проведения: МАОУ детский сад № 210 «Ладушки» Южное шоссе, д.41 (музыкальный зал)

Модератор: Сергеева О.А., к.пед.н., директор МКОУ ДПО РЦ

• Открытое техническое арт-пространство детского сад для детей с признаками одаренности.

Рогдеева Татьяна Владимировна, заведующий МАОУ детский сад № 80 «Песенка»

• Проектирование деятельности по внедрению модели «Из детского сада в школу: успех каждого ребенка».

Сухомазова Инга Михайловна, заместитель заведующего по ВМР МАОУ детский сад № 69 «Веточка»

• «От ограниченных возможностей к возможностям без границ!» Повышение качества образования для различных категорий детей через использование специальных технических средств.

Мартынова Елена Александровна, заведующий МБУ детский сад № 33 «Мечта»

• Волонтерское движение «Детский сад добрых дел» как инструмент формирования социальной активности участников образовательного процесса.

Волик Яна Олеговна, заведующий МАОУ детский сад № 79 «Гусельки»

• Волонтерское движение в детской среде, как условие духовно-нравственного воспитания обучающихся.

Резник Лилия Ишбулдыновнаа, заведующий МБУ детский сад № 93 «Мишутка»

• Добровольчество (волонтерское движение) как форма социальной активности субъектов образовательного учреждения.

Ионкина Наталья Владимировна, заместитель заведующего МАОУ детский сад № 200 «Волшебный башмачок»

• Реализация воспитательной модели «Я-волжанин», направленной на повышение результативности работы коллектива Учреждения.

Федосеева Светлана Вячеславовна, заместитель заведующего по ВМР МБУ детский сад № 54 «Аленка»

Секция 2. «Методический вернисаж «Благополучие коллектива определяет успех организации»

Дата проведения: 29 августа 2024

Начало работы: 10.00

Категория участников: Управленческие команды общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования

Место проведения: МБУ «Школа № 61» ул. Свердлова, д.23 (актовый зал)
Модератор: Сергеева О.А., к.пед.н., директор МКОУ ДПО РЦ

• Итоги реализации городского проекта «Внедрение модели сохранения устойчивости и благополучия учреждения. Источники энергии для жизни и развития» за 2022-2024гг.

Кардупова С.В., методист МКОУ ДПО РЦ

• «Забота о себе как элемент профилактики профессионального выгорания педагогов».

Марчук Марина Александровна, директор МБУ «Школа № 44»

• «Сохранение психологического благополучия педагогов: опыт внедрения модели устойчивости в рамках проекта «Источники энергии для жизни и развития».

Корнеева Анастасия Викторовна, заместитель директора по УВР МБУ «Школа № 61»

• «Формирование культуры организации, обеспечивающей благоприятную и творческую атмосферу в коллективе».       

Туманова Светлана Дмитриевна, заместитель директора по ВР МБУ «Школа № 71»

• «Использование социальных практик для формирования командного духа в организации».

Муравьева Людмила Александровна, директор МБОУ ДО «Диалог»

•  «Развитие инновационной активности у педагогов через использование современных практик».

Белякова Ольга Александровна, заместитель директора по методической работе МБУ «Школа № 4»

•  «Создание ДНК организации как условие повышения эффективности командной работы МОУ».

Андрюшина Ольга Вячеславовна, к.п.н, методист МКОУ ДПО РЦ, бизнес-тренер, коуч, психолог

Секция 3. «Управление качеством образования: проблемы, подходы, перспективы»

Дата проведения: 28 августа 2024

Начало работы: 10.00

Категория участников: Заместители директоров по УВР МБУ г.о. Тольятти

Место проведения: МБУ «Школа № 47» б-р Туполева, 12

• Единое образовательное пространство как условие достижения качества образования.

Герасимова Ирина Петровна, заместитель директора МАОУ ДПО ЦИТ

• Современные информационные системы в профессиональной деятельности педагога.

Аникина Елена Владимировна, заведующий отделом МАОУ ДПО ЦИТ

• Официальный сайт ОУ в 2024/2025 учебном году. Новые требования и технические решения.

Бугрова Ирина Петровна, заведующий отделом МАОУ ДПО ЦИТ

Секция 4. «Воспитательная среда школы как фактор самореализации и социализации подростка»

Дата проведения: 28 августа 2024

Начало работы: 10.00

Категория участников: Заместители директоров по воспитательной работе МБУ г.о. Тольятти

Место проведения: МБУ «Школа № 59» пр-т Ст. Разина, д.65

• Профессиональная деятельность классного руководителя: от нормативных требований к результату.

Бунина Е.В., методист МАОУ ДПО ЦИТ

• Взаимодействие школ и диаспор различных национальностей и народов.

Сагадиева А.А., заместитель директора по ВР МБУ «Школа № 59»

• Школьный музей как средство воспитания обучающихся.

Газизова О.Н., заместитель директора по ВР МБУ «Лицей № 76»,

Капоткина Н.Ю., заместитель директора по УВР МБУ «Гимназия № 48»

• Город в лицах. Семейная история: краеведение в лицах.

Лезина А.А, зав. отделом культурно-образовательной деятельности МБУК «Тольяттинский краеведческий музей»

• Отчет о деятельности УМО заместителей руководителей по ВР за 2021-2024гг.

Маренова Т.М., заместитель директора по ВР МБУ «Школа № 15»

Секция 5. «Современные тенденции развития дополнительного образования: воспитание, возможности, саморазвитие»

Дата проведения: 29 августа 2024

Начало работы: 12.00

Категория участников: Заместители директоров по УВР МБОУ ДО, СП ДО МБУ г.о. Тольятти

Место проведения: МБОУ ДО ДДЮТ, пр-т Ст. Разина, 99

• Организация работы муниципальных образовательных учреждений в рамках социального заказа на оказание муниципальных услуг в 2024-2025 уч. Году.

Крахмалева Ирина Александровна, главный специалист отдела общего

и дополнительного образования департамента образования администрации г.о. Тольятти

• Акценты в воспитательной работе в учреждениях дополнительного образования: семейные ценности, патриотизм и духовно-нравственное воспитание.

Леснякова Татьяна Ивановна, директор МБОУДО «ДДЮТ»

• Навигатор дополнительного образования Самарской области: опыт и перспективы. Работа опорного центра в городском округе Тольятти.

Гусев Константин Сергеевич, методист МБОУДО «ДДЮТ»

• Центр цифрового образования детей «IT-куб» Тольятти: пространство дополнительного образования нового формата для развития технического творчества.

Дарьина Екатерина Владимировна, заместитель директора МБОУДО «ГЦИР»

• Ресурсы школьного Кванториума для организации сетевого взаимодействия в системе дополнительного образования.

Назарова Луиза Равильевна, методист МБУ «Гимназия № 77»

• Волонтерство и добровольчество как форма воспитательной деятельности.

Сухачева Лариса Владимировна, заместитель директора МБОУДО «Планета»

• Организация психологического просвещения родителей в дополнительном образовании.

Артамонова Алла Анатолиевна, психолог МБОУДО ДТДМ, кандидат психологических наук, доцент

• Официальный сайт ОУ в 2024/2025 учебном году. Новые требования и технические решения.

Бугрова Ирина Петровна, заведующий отделом МАОУ ДПО ЦИТ

Секция 6. «Основные тенденции современного дошкольного образования. Внедрение ФГОС ДО и ФОП ДО»

Дата проведения: 29 августа 2024

Начало работы: 11.00

Категория участников: Заместители руководителей МОУ, реализующих образовательные программы дошкольного образования

Место проведения: МБУ «Школа № 13», Молодежный б-р, д.28 (1 корпус)

• Реализация ФАОП в ДОО – вопросы и ответы.

Мамлиенко Ирина Андреева, главный специалист Департамента образования администрации городского округа Тольятти

• Формирование направленности на мир семьи детей дошкольного возраста.

Сидякина Е.А., к.п.н., доцент кафедры «Дошкольная педагогика, прикладная психология» ФГБОУ ВО ТГУ

• Роль системы методической работы в контексте повышения компетентности педагогов. Индивидуализация профессионального развития педагога – приоритетный инструмент преодоления профессиональных дефицитов.

Шехтман Ирина Вячеславовна, педагог-психолог, методист МАОУ ДПО ЦИТ

• Роль педагога в организации работы с детьми с особыми образовательными потребностями.  

Гриценко Анастасия Николаевна, педагог-психолог, методист МАОУ ДПО ЦИТ

• Организация методической работы в ДОО. Педагогический кампус как система методической работы с педагогами.

Пономарева Валерия Сергеевна, старший воспитатель МАОУ детского сада « 120 «Сказочный»

Секция 1. «Актуальные вопросы внедрения ФОП и ФГОС ДО в образовательный процесс ДОО»

Дата проведения: 29 августа 2024

Начало работы: 13.00

Категория участников: педагоги МОУ, реализующих образовательные программы дошкольного образования

Место проведения: МБУ «Школа № 13», Молодежный б-р, д.28 (1 корпус)

Педагогический интенсив:

• 1. Роль детского сада в формировании у дошкольников традиционных ценностей российского общества.

Гриценко Анастасия Николаевна, педагог-психолог, методист МАОУ ДПО ЦИТ

• 2. Культурное наследие в воспитании детей: семейные традиции и их значение для развития личности ребенка.

Шехтман Ирина Вячеславовна, педагог-психолог, методист МАОУ ДПО ЦИТ.

Мастерские:

Мастерская № 1 «Партнерство между семьей и детским садом: ключевые аспекты и преимущества»

• Психологический конструктор по работе с семьей.

Тарасова Ю.Н., педагог-психолог МБУ детского сада № 197 «Радуга»,

Николаевна Н.А., педагог-психолог МБУ «Школа № 86» СП д/с «Веста»,

Евсеева С.А., педагог-психолог МБУ «Школа № 73» с/п детского сада «Облачко»

• Копилка учителя-логопеда и учителя-дефектолога: развивающие пособия для детей с ОВЗ в домашних условиях.

Губайдуллина Н.Р., учитель-дефектолог МБУ «Школа № 18» СП ДС «Альтаир»;

Власова М.Г., учитель-логопед МБУ детского сада № 33 «Мечта»;

Рево Е.В., учитель-дефектолог МБУ детского сада № 53 «Чайка»;

Кропинова С.А., учитель-логопед МБУ детского сада № 54 «Аленка».

• Знакомые и незнакомые игры с мячом в работе учителя-логопеда.

Жудро А.В., учитель-логопед МБУ детского сада № 197 «Радуга»,

Китаева Э.Г., учитель-логопед МБУ детского сада № 138 «Дубравушка»,

Бурханова Л.В., МБУ детского сада № 196 «Маячок»;

Фоминова Т.А., учитель-дефектолог МАОУ детского сада № 200 «Волшебный башмачок».

Мастерская № 2 «Формы и методы работы в ДОО по формированию традиционных ценностей российского общества»

• Ценность Родины как основа патриотического воспитания детей дошкольного возраста.

Мишарина О.М., воспитатель МАОУ детского сада № 120 «Сказочный»

• Формирование основ гражданской позиции у детей дошкольного возраста посредством цикла радиопередач «Живи, родник, живи!».

Перезнатнова С.А., музыкальный руководитель МБУ детского сада № 2 «Золотая искорка»

• Система работы по формированию ценностного отношения старших дошкольников к труду.

Ковешникова Н.Г., воспитатель МБУ «Школа № 86» СП ДС «Веста»

• Ценность – познание. Проектная деятельность в детском саду как средство развития детской инициативы и свободной творческой личности.

Малкина М.Ф., воспитатель МБУ детского сада № 93 «Мишутка»

• «Правила семейного движения» - инструмент бесконфликтного общения.

Вертей Ю.А., педагог-психолог МБУ детского сада № 45 «Яблонька»,

Прокофьева Т.В., педагог-психолог МБУ детского сада № 2 «Золотая искорка»

• Ценность общения – основа понимания и поддержки в семье, Мастер-класс «Портрет моего ребенка» (психологическая игра на основе метафорических карт).

Казакова Е.А., педагог-психолог МБОУ «Гимназия № 9» СП ДС.

Секция 2. «Учебно-методическое объединение учителей начальных классов»

Дата проведения: 28 августа 2024

Начало работы: 10.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединений учителей начальных классов

Место проведения: МБУ «Школа № 86», ул. 40 лет Победы, 42

• Профессиональная деятельность учителя: от нормативных требований к результату.

Комиссарова Т.В., старший методист МАОУ ДПО ЦИТ

• ФГИС «Моя школа»: возможности, условия и опыт использования.

Ошкина Л.Н., зам. директора МБУ «Школа № 70»

• Использование в образовательной деятельности интерактивных методов как средства повышения качества обучения младших школьников.

Сураева Н.С., учитель начальных классов МБУ «Школа № 86»

• Музейная педагогика как средство организации познавательной деятельности младших школьников.

Ульдюкова Д.П., учитель начальных классов МБУ «Школа № 74»

• Музейный ресурсы начальному образованию.

Маслова А.В., ведущий методист МБУК «Тольяттинский краеведческий музей»

• О внедрении Тольяттинской Епархией образовательно-воспитательной программы «Истоки» в образовательные учреждения городского округа Тольятти.

Секретарь Тольяттинской Епархии иерей Дионисий Бунцев

• Программа «Истоки» в действии: опыт успешной реализации.

Яшина Л.В., заместитель директора МБУ «Школа № 93»

• Анализ деятельности учебно-методического объединения учителей, реализующих программы начального общего образования за 2020-2024 уч.гг..

Цылева Т.В., учитель МБУ «Лицей № 76», председатель УМО

Секция 3. «Учебно-методическое объединение учителей математики»

Дата проведения: 28 августа 2024

Начало работы: 10.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединений учителей математики

Место проведения: МБУ «Школа № 21», бульвар 50 лет Октября, 23

• Профессиональная деятельность учителя: от нормативных требований к результату.

Одегова С.П., методист МАОУ ДПО ЦИТ

• Итоги ГИА 2024. Преподавание математики в условиях обновленных ФГОС в 2024-2025 уч.г.

Сердюкова Т.В., региональный методист, учитель математики МБУ «Школа № 89»

• Функциональная грамотность на уроках математики.

Оноприенко Л.В., председатель МО учителей математики, учитель математики МБУ «Школа №21»

• Анализ деятельности учебно-методического объединения учителей математики за 2021-2024 гг.

Сердюкова Т.В., региональный методист, учитель математики МБУ «Школа № 89»

Секция 4. «Учебно-методическое объединение учителей русского языка и литературы»

Дата проведения: 28 августа 2024

Начало работы: 10.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединений учителей русского языка и литературы

Место проведения: МБУ «Школа № 32», б-р Буденного, 12

• Профессиональная деятельность учителя: от нормативных требований к результату

Коровкина Т.Н., методист МАОУ ДПО ЦИТ

• Итоги ГИА 2024 г. Преподавание русского языка и литературы в 2024-2025 уч.г.

Амирова Т.А., учитель русского языка и литературы МБУ «Школа № 13»

• 10-летие Всероссийскому конкурсу сочинений: методические рекомендации.

Коровкина Т.Н., методист МАОУ ДПО ЦИТ

• Анализ деятельности учебно-методического объединения учителей русского языка и литературы.

Бахарева С.А., учитель русского языка и литературы МБУ «Школа № 89», руководитель УМО

Секция 5. «Учебно-методическое объединение учителей информатики»

Дата проведения: 28 августа 2024

Начало работы: 10.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединений учителей информатики

Место проведения: МБУ «Школа № 70» (1 корпус), ул. 40 лет Победы, 74

• Профессиональная деятельность учителя: от нормативных требований к результату.

Попова Е.Н., методист МАОУ ДПО ЦИТ

• Требования к современному уроку информатики.

Штейнбок О.П., учитель информатики МБУ «Школа № 32»

• Деятельности учебно-методического объединения учителей информатики в 2024-2025 уч.г.  

Стуликова А.А., учитель информатики МБУ «Школа № 93», председатель УМО

• Внешние оценочные процедуры в управлении качеством образования. Анализ результатов ГИА по информатике в 2024г.

Глотова О.С., учитель информатики МБУ «Школа № 70»

• Наставничество в современной школе: проблемы, возможности, перспективы.

Кречина Н.В., учитель информатики МБУ «Школа № 23»

Секция 6. «Учебно-методическое объединение учителей иностранных языков»

Дата проведения: 28 августа 2024

Начало работы: 10.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединений учителей иностранных языков

Место проведения: МБУ «Школа № 41», б-р Орджоникидзе, 3

• Профессиональная деятельность учителя: от нормативных требований к результату.

Яковлева В.В., методист МАОУ ДПО ЦИТ

• Требования к современному уроку иностранного языка.

Стоколяс Н.В., учитель английского языка МБУ «Школа № 41», председатель УМО

• Профессиональные компетентности современного учителя иностранного языка.

Самойлова И.Н., учитель английского языка МБУ «Школа № 84»

• Профессиональные конкурсы как средство профессионального развития и роста педагога.

Киселева Г.Н., учитель английского языка МБУ «Лицей № 6»

• Цифровые образовательные инструменты в обучении иностранным языкам на платформе Сферум.

Паншичева Е.Н., учитель английского языка МБУ «Школа № 90»

• Опыт работы по нравственно-патриотическому воспитанию через проектную деятельность.

Щептева О.В., учитель английского языка МБУ «Лицей № 51»

• Работа с детьми с ОВЗ на уроках английского языка как один из критериев профстандарта учителя.

Данчукова И.М., учитель английского языка МБУ «Лицей № 51»

• Анализ деятельности учебно-методического объединения учителей иностранного языка.

Стоколяс Н.В., учитель английского языка МБУ «Школа № 41», председатель УМО

Секция 7. «Учебно-методическое объединение учителей истории, обществознания»

Дата проведения: 29 августа 2024

Начало работы: 10.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединений учителей истории, обществознания, права, ОРКСЭ
Место проведения: МБУ «гимназия № 48», ул. Дзержинского, 51

• Профессиональная деятельность учителя: от нормативных требований к результату.

Комиссарова Т.В., старший методист МАОУ ДПО ЦИТ

• Особенности реализации предметов «история» и «обществознание» на уровне основного и среднего общего образования в 2024-2025 уч. году.

Бухарова А.В., учитель ГБОУ СО «Лицей № 57» (базовая школа РАН)

• Проектирование современного урока.

Довгий М.А., учитель МБУ «Лицей № 76»

• Урок-импровизация «Вчера. Сегодня. Завтра.»

Жукова Т.Н., учитель МБУ «Школа № 72»

• Анализ деятельности учебно-методического объединения учителей истории и обществознания за 2020-2024 уч.г.

Введенский В.И., учитель МБУ «Гимназия № 48», председатель УМО

Секция 8. «Учебно-методическое объединение учителей музыки, ИЗО, МХК»

Дата проведения: 28 августа 2024

Начало работы: 10.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединений учителей музыки, ИЗО, МХК
Место проведения: МБУ «Школа № 13», Молодежный б-р, 28

• Профессиональная деятельность учителя: от нормативных требований к результату.

Лешина Ю.В., методист МАОУ ДПО ЦИТ

• Итоги работы УМО за три года. Учебно-воспитательный процесс как система педагогического взаимодействия.

Струкова Ж.Т., муниципальный координатор всероссийского проекта

«Навигаторы детства», председатель УМО

• Актуальные вопросы преподавания музыки и ИЗО в условиях реализации обновленных ФГОС: новый импульс развития.

Никитина И.Н., учитель музыки МБУ «Школа № 13»

• Организация психолого-педагогических классов как ресурс личностного развития и ранней профилизации обучающихся.

Мура С.Ю., учитель музыки МБУ «Гимназия № 39»

Секция 9. «Учебно-методическое объединение учителей труда (технологии)»

Дата проведения: 28 августа 2024

Начало работы: 10.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединений учителей технологии
Место проведения: МБУ «Школа № 91», ул. Л.Толстого, 26 А

• Профессиональная деятельность учителя: от нормативных требований к результату.

Абрамова Т.А., методист МАОУ ДПО ЦИТ

• Преподавание предмета «труд (технология)» в 2024-2025 уч.г.

Кислицина Наталья Владимировна., учитель технологии МБУ «Школа № 62»

• Особенности проведения современного урока по труду (технологии).

Савельева Т.Н., учитель технологии МБУ «Гимназия № 35»

• Порядок аттестации учителей труда (технологии).

Демидова Н.Ю., учитель технологии МБУ «Школа № 3»

• Анализ деятельности учебно-методического объединения учителей технологии за 2020-2024 гг.

Фефелова Г.М., учитель технологии МБУ «Кадетская школа № 55», председатель УМО

Секция 10. «Руководители школьных методических объединений учителей физической культуры, ОБЗР»

Дата проведения: 28 августа 2024

Начало работы: 10.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединений учителей физической культуры, ОБЗР
Место проведения: МБУ «Школа № 93», ул. 40 лет Победы, 10

• Профессиональная деятельность учителя: от нормативных требований к результату.

Соколова С.А., методист МАОУ ДПО ЦИТ

• Особенности преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в условиях внесения изменений в ФОП ООО и ФОП СОО.

Полищук О.С., учитель ОБЖ МБУ «Школа № 70»

• ШСК – возможность формирования школьных лиг и участие в соревнованиях различного уровня (региональные, Всероссийские)

Земцова Е.Ю., учитель физической культуры МБУ «Школа № 72»

• Анализ деятельности учебно-методического объединения учителей физической культуры и ОБЖ за 2020-2024 г.

Плыкина С.В., учитель физической культуры МБУ «Школа № 93», председатель УМО 

Секция 11. «Учебно-методическое объединение учителей физики»

Дата проведения: 28 августа 2024

Начало работы: 10.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединений учителей физики
Место проведения: МБУ школа «Образовательный центр «Галактика»», ул. Л. Яшина, 18

• Профессиональная деятельность учителя: от нормативных требований к результату.

Кудашова Е.В., методист МАОУ ДПО ЦИТ

• Итоги ГИА 2024 г. Преподавание физики в 2024-2025 учебном году.

Архипова О.А., учитель физики МБУ «Лицей № 67», председатель УМО

• Система организации обучения по физике.

Никифорова Н.В., учитель физики МБУ «Лицей № 51»

• Особенности преподавания предмета «физика» на уровне основного общего образования.

Фадеева Е.Ю., учитель физики МБУ «Лицей №19»

• Углубленное изучение физики в условиях реализации обновленных ФГОС. Реализация профильного обучения.

Усиевич Ю.Л., учитель физики МБУ «Гимназия №77»

• Анализ деятельности учебно-методического объединения учителей физики за три года.

Архипова О.А., учитель физики МБУ «Лицей № 67», председатель УМО  

Секция 12. «Учебно-методическое объединение учителей химии, биологии, географии»

Дата проведения: 28 августа 2024

Начало работы: 12.00

Категория участников: Руководители школьных методических объединений учителей химии, биологии, географии

Место проведения: МБУ «Школа № 47», б-р Туполева, 12

• Профессиональная деятельность учителя: от нормативных требований к результату.

Герасимова И.П., зам. директора МАОУ ДПО ЦИТ

• Итоги ГИА 2024 г. Преподавание химии в 2024-2025 уч. г.

Иванова Е.В., учитель химии МБУ школа «Образовательный центр «Галактика»

• Итоги ГИА 2024 г. Преподавание биологии в 2024-2025 учебном году.

Фефелова Л.М., учитель биологии МБУ «Гимназия № 35»

• Итоги ГИА 2024 г. Преподавание географии в 2024-2025 учебном году.

Вилкова О.Н., учитель географии МБУ «Школа № 58»  

Секция 13. «Учебно-методическое объединение педагогов, инклюзивного образования»

Дата проведения: 29 августа 2024

Начало работы: 10.00

Категория участников: Педагоги, обучающие детей в классах инклюзивного образования

Место проведения: МБУ «Школа №43», б-р Курчатова, 15

• Приоритетные направления развития инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: проблемы, поиски, решения.

Ремезова Л.А, кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии,

специальной педагогики и специальной психологии, директор РУМЦ СГСПУ,

руководитель научно-инновационного образовательного центра «Психолого-

педагогическое сопровождение лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями

здоровья» факультета психологии и специального образования СГСПУ

• Об обновлении федеральных требований к структуре и содержанию программ общего образования обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью

Елизарова Н.В., методист МАОУ ДПО ЦИТ

• Анализ деятельности учебно-методического объединения педагогов, реализующих АООП НОО, ООО за три года.

Дороднова С.В., методист МБУ «Школа № 26», председатель УМО

• Разработка адаптированных рабочих программ для детей с ОВЗ по второму варианту обучения.

Ватолина Н.В., заместитель директора по УВР МБУ «Школа № 62»

• Повышение профессиональных компетенций у педагогов в вопросах организации образовательного процесса обучающихся с ОВЗ.

Бородина С.В., учитель начальных классов МБУ «Школа № 32»

Росмолодёжь принимает заявки на Всероссийскую премию молодёжных достижений «Время молодых»!

Премия включает семь основных номинаций для тех, кто внёс значимый вклад в сферу молодёжной политики:
«Друг молодых» – коммерческие компании, участвующие в молодёжной политике.
«Место молодых» – лучшие пространства для молодёжи.
«Голос молодых» – лучшие молодёжные СМИ и лидеры общественного мнения.
«Событие года» – за самые яркие события в области молодёжной политики.
«Друг России» – лидеры молодёжных сообществ российских соотечественников за рубежом до 35 лет.
«ГосСтарт» – лучшие молодёжные советы федеральных органов власти.
«Сообщества молодых» – для общественных объединений и сообществ с качественным рывком.