В начале семинара руководитель дошкольного учреждения Дьяконова Л.Ф. рассказала о широких возможностях наборов конструктора Лего в организации образовательного процесса в детском саду.
Педагог Проскурина Т.В. представила опыт использования набора «Дочки-матери» в развитии навыков социальной ориентации в работе с детьми среднего дошкольного возраста. Участники семинара смогли увидеть видеофрагмент образовательной деятельности с детьми с использованием этого конструктора.
Педагог Олемская Т.В. рассказала о развитии речевых навыков у детей в ситуации «письменной речи» с использованием конструктора Лего. Воспитанники этого педагога продемонстрировали, как они умеют создавать постройку по замыслу, придумывать оригинальное название и составлять рассказ о ней.
Педагог-психолог Исаева О.В. представила альбом развивающих игр и упражнений по формированию предпосылок универсальных учебных действий с использованием конструктора Лего. Она дала подробное описание игр, направленных на формирование познавательно-регулятивных учебных действий и предоставила возможность педагогам практически оценить эти игры.
Заместитель заведующего по ВМР Айзятова А.С. рассказала о создании электронных книг историй и сказок Лего и представила проект создания Лего-центра в дошкольном учреждении. Основную цель работы центра педагоги творческой группы видят всоздании условий для развития конструктивных и творческих способностей, формирования основ инженерного мышления у детей старшего дошкольного возраста.
В конце мероприятия участники активно включились в обсуждение увиденного, задавали вопросы выступающим педагогам и делились своим опытом использования различных наборов конструктора в образовательной деятельности. Это свидетельствовало о высокойзаитересованности аудитории семинара. Обмен мнениями получился очень интересным и информативным.