Заведующая детским садом Дубова Н.Г. познакомила участников семинара  с направлениями работы  в сетевом проекте: «Сюжетное конструирование в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра» и «LEGO-игры по развитию коммуникативных навыков в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста».
Свой опыт работы по сюжетному конструированию с аутичными детьми в соответствии со степенями данного заболевания представила учитель-дефектолог Гайдарова И.Ю.
Для внедрения занятий с элементами заданий по включению конструктора  LEGO в процесс обучения детей с расстройствами аутистического спектра специалистами группы были разработаныперспективно-тематическое планирование, карточки-подсказки, алгоритмы проведения занятия, с которыми познакомила воспитатель Нелидкина С.В.
С разработанными игровыми ситуациями по сюжетному конструированию в работе с детьми с ранним детским аутизмом познакомила воспитатель Перевозчикова Е.В.
Во время мастер-классов: «Развитие коммуникативных навыков через LEGO технологию» и «Использование LEGO-технологий в образовательной деятельности»воспитатели Дрягалина Г.К. и Волгушева В.В. познакомили присутствующих с особенностями развития коммуникативных навыков в разных областях с использованием конструктора LEGO.
Заместитель заведующего по воспитательной и методической работе Шубина Е.О. представила результат работы за 2014-2015учебный год – методическое пособие по использованию LEGOeducation «Подружитесь с LEGO», за 2015-2016 учебный год – методическое пособие по сюжетному конструированию «Подружитесь с LEGO» (часть 2).