Я только положительно отношусь к проекту "Наша новая школа". В первую очередь, меня устраивает, что этот проект направлен на переход на новые образовательные стандарты, сохранение и укрепление здоровья школьников (в нашей школе уже в этом году увеличили часы по физической культуре - и это огромный плюс, только вот со спортивной площадкой на улице не очень...), системы поддержки талантливых детей. Может быть тогда наши дети будут с интересом относиться и к школе, и к получению знаний. Очень бы хотелось, чтобы в нашем городе все без исключения школы внедряли новые технологии, чтобы этот проект был не только на бумаге. В классе моей дочери в этом году появилась интерактивная доска - и это позволило ребятам проявлять на уроках активность и любознательность.
Мне бы, например, хотелось, чтобы в наших школах обучали детей двум иностранным языкам (пусть это даже будет в виде факультатива и по желанию ребенка).
Что ж, мы, родители, надеемся, что этот новый проект принесет только огромные плюсы)))

Мама ученицы 3 класса 92 школы

Почему такая низкая квота участников предметных олимпиад: 2ученика от параллели? Когда общепринято - три призовых места,которые и завоёвывают ребята на школьных турах олимпиад. А квота участников олимпиады по иностранному языку - по одному представителю от параллели. Где же здесь объективная справедливость?
Учителя МБУ СОШ № 72.

Будет ли предусмотрено финансирование реализации организационно-методической и научно-исследовательской деятельности? Если будет, то когда? ВУЗы безвозмездно не сотрудничают со школами в данном направлении, т.к. это большая, затратная,серьёзная работа. Очень хочется при уже достигнутых значительных успехах тольяттинского образования развивать и эту деятельность, не ограничивась участием в конгрессе "Первые шаги в науку" и т.п..
Учителя МБУ СОШ № 72

Спасибо за данный доклад (отчёт). Вся картина результатов системы образования в Тольятти открыта и понятна. Пожелание: в рамках отчёта реализации направления по работе с одарёнными детьми создать приложение (как было когда-то) , в котором отражено участие каждой школы в различных олимпиадах, конкурсах, фестивалях, НПК за учебный год. И в этой статистике учитывать и участие в целевых образовательных программах центра "Эрудит". Спасибо.
Заместитель директора по УВР МБУ СОШ № 72 Ишмуратова М.Р.

Для реализации проекта необходимо оснащение образовательных учреждений современным оборудованием, а так же богатое методическое сопровождение. Поэтому необходимо организовать совещания и семинары по различным вопросам введения ФГОС непосредственно в образовательных учреждениях, чтобы непосредственно на местах подготовить учителей к нововедениям.


учителя математики и физики МБУ СОШ№88

Обсудили с коллегами доклад. Он очень подробный и полный. Очевидно, что проект "Наша новая школа" реализуется в городском округе Тольятти не на словах, а на деле. Много вопросов вызывает процедура аттестации, особенно вопрос о прохождении процедуры аттестации в особой форме.
Группа педагогов МБУ СОШ № 69

Спасибо создателям сайта! Здесь можно узнать все,что касается обучения наших детей. Так же узнать о различных нововведениях, о которых мы, как родители, читаем с волнением и тревогой. Мне, например, очень тяжело судить станет обучение лучше или хуже с введением новых стандартов. Большая просьба к преподавательскому составу, размещайте свои комментарии на сайте. Читая их, можно сделать нужные выводы.

Наталья, мама ученика 3Г класса школы №72

Проект «Наша новая школа» - это системный проект, который позволит в обозримом будущем ликвидировать ветхость наших школ, даст возможность школьникам получить качественное образование вне зависимости от состояния их здоровья, места жительства и материального положения их семей. Будет закреплено равенство государственных и частных школ. Это расширит возможности российских семей в выборе образовательных учреждений.

Т.В.Быкова,
родитель школы №49
Тольятти

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» предполагает создание условий для развития творческой личности. Этому способствует внеурочная деятельность: кружки, секции, сотрудничество с художественными школами. Радует то, что большое внимание уделяется спорту, здоровому образу жизни.

И.И.Иглина,
учитель начальных классов школы №49

Если раньше задачей учителя было как можно больше вложить в ученика знаний, то теперь одна из задач - помочь детям реализовать себя в будущем.

А.В.Семёнова,
родитель школы №49

Проект "Новая школа" позволяет развивать творческие способности детей, улучшает материально техническую базу школы. Очень нравятся преобразования школьных столовых и система оплаты за питание - очень удобно для родителей. Хочется также отметить электронные дневники учеников, где я, как родитель могу увидеть текущие оценки своего ребенка, его расписание.

Плешивцева Е.А. мама ученика 5 Г класса МБУ школы № 91

В том виде,в котором наша школа существует сейчас,она не способна в полной мере реализовать новый стандарт.Так в нашей ,МБУ СОШ№3,очень слабая материальная база,один спортзал.Не стимулируется в должной мере работа ищущих,талантливых педагогов.Необходимо изменить форму аттестации учителей.

Пугает введение ФГОС в 5-ых классах в 2013 году. Почему мы как всегда "впереди планеты всей"? Внедрение ФГОС ООО- процесс сложный и постепенный, который необходимо тщательно подготовить, проанализировав все ресурсы.


Учителя истории МБУ СОШ № 88 г.о. Тольятти


Изменение школьной инфраструктуры в МБУ СОШ № 88 в 2011 году очевидно: поставлена компьютерная техника (ноутбуки), учебное оборудование для реализации ФГОС НОО. Надеемся, этот процесс продолжится и в 2012 году!

Учителя русского языка и литературы МБУ СОШ № 88 г.о. Тольятти

Информация крайне своевременная и полезная. Спасибо за помощь. Коллектив преподавателей ИНО МБУСОШ №88 Васильева Н.Н, Горбунова Е.Н, Аксангалиева С.Г, Семенова М.А.

Процедура аттестации в Самарской области вызывает много вопросов и нареканий- её нужно пересмотреть!!! Замечательно, что большое внимание в городе и области уделяется поддержке талантливых детей.

Учитель МБУ СОШ № 88 Т.П. Бурмистрова

Процедуру аттестации надо упростить! По-моему, метод портфолио был совсем неплохим. По поводу поддержки талантливых детей: считаю, что надо расширить круг награждаемых. Конечно, каждому не дашь премию в 20 тысяч, но поощрить таких детей хотя бы небольшими призами вполне возможно.

Повышать квалификацию педагогических кадров надо, но процедуру аттестации учителей желательно пересмотреть.

Учителя школы №88

Очень хорошо, что во многих школах (в том числе и в нашей) старое кухонное оборудование заменено новым. Качество приготовляемой пищи на должном уровне. По наблюдениям, детям нравится система "шведского стола", когда они имеют возможность выбирать понравившиеся блюда. Но хотелось бы, чтобы у детей было достаточно времени для приёма пищи в школьной столовой (ученики большую часть времени стоят в очереди за завтраком). Для этого нужно вводить большие перемены либо организовывать обслуживание в два-три потока. Учителям также необходим узаконенный обеденный перерыв.

Учитель МБУ школы №91
М.В.Тимофеевская

Ознакомившись с проектом «Наша новая школа» я согласна, что это будет школа для всех, где будут учитываться возрастные особенности школьников, по-разному организованно обучение на начальной, основной и старшей ступени. Это современная система оценки качества образования. Очень важно, что большое внимание будет уделяться сохранению и укреплению здоровья школьников, а использование современных технологий в образовательном процессе вызовут у ребёнка интерес к учёбе.

Т.В.Нефёдова,
родитель школы №49

Очень много вопросов и претензий со стороны учителей получило новое Положение об аттестации педагогических работников образования. Унизительная процедура прохождения экзамена, по моему мнению, должна быть упразднена. Каждый учитель раз в пять лет проходит курсы повышения квалификации по именным образовательным чекам. Результатом прохождения курсов, я считаю, должны быть выполненные творческие работы, по которым учителю в случае сдачи зачёта присваивается заявленная квалификационная категория. В зависимости от категории дифференцируется трудность зачётного задания. Лишняя нервотрёпка с аттестацией только вредит здоровью педагогов!


И.В.Головко,
учитель школы №49

Мне очень нравится, что у детей появилась возможность бесплатно получать дополнительное образование. В нашей школе №49 в начальных классах введён шахматный всеобуч. Моя дочь с удовольствием посещает этот кружок. Это помогает развивать математические способности, логику и такое положительное качество, как стремление к победе. Появилась хорошая возможность оторвать ребёнка от компьютера и телевизора. Шахматы – это ещё и живое общение с новыми друзьями.
Спасибо от всех родителей за нововведение.

Н.Г.Маслова,
родительница ученицы
2 «А» класса школы №49.


Почему стоят пробелы в графе «оснащение спортивных залов» в пункте 3? Финансовое обеспечение реализации направления. Это означает, что спортивные залы Департамент не собирается финансировать? А надо бы!


Родители,
школы №49

Несомненный плюс доклада – возможность сравнить результаты своей школы со средними показателями по городу. Особый интерес вызывает раздел «Задачи на 2012 год».

Как всегда Тольяттинское образование на высоте, маштабно. Есть всегда над чем еще потрудиться, но в целом впечатлЯет! Надо перечитать еще разок для осмысления каждого пункта.

Модернизация зданий, спортивных сооружений актуальна, но материално-техническая база школ, к сожалению, у на не отвечает современным стандартам. Какие шаги будут приянты для улучшения этой ситуации?

Коллектив МОУ лицея № 57 с большим интересом и активностью принял к обсуждению проект «Наша новая школа».
На производственных собраниях, педагогических советах, Советах лицея рассматривались основные положения «Нашей новой школы» и преобразования происходящие в лицее в рамках данного проекта. Коллективом проект был единогласно одобрен.

Информация об исполнении плана мероприятий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на территории городского округа Тольятти в 2010г. впечатляет масштабами. Задачи на 2011 г. актуальны. Но почему «выпали» школы Центрального района, к примеру, из задач по ремонту спортиных залов и по реконструкции спортивных площадок? Эти объекты – самые слвеременные и не требуют ремонта?


Директор МОУ средней школы № 16
Т.В.Фалина

В рамках реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в городском округе Тольятти ведется рациональная работа в направлении развития системы поддержки талантливых детей. Школа развивает творческую среду для выявления особо одаренных детей через проведение предметных олимпиад, фестивалей проектов, фестивалей искусств, различных конкурсов, через выпуск интерактивных предметных газет, участие школьников в различных дистанционных проектах, учет индивидуальных достижений обучающихся через технологию Портфолио. Ресурсный центр городского округа Тольятти реализует целевую программу для педагогов "Одаренные дети". В период подготовки к региональным предметным олимпиадам работают профильные школы для одаренных учащихся. Однако, считаем необходимым создание постоянно действующих профильных школ, поддерживающих сформировавшуюся одаренность учащихся, возможно с использованием Интернет - технологий.

Изучив информацию об исполнении плана мероприятий по реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" на территории г.о. Тольятти, мы увидели, что проделана большая работа по внедрению новых образовательных стандартов, профильному обучению, развитию системы поддержки талантливых детей и т.д.
Предложения:
1. Пилотным школам организовать практические семинары по введению ФГОС начального образования
2. усилить работу в области здоровьесберегающих технологий

Хотелось бы узнать:
1. Как и каким образом будет организована профессиональная подготовка педагогических кадров по новым образовательным стандартам основной и средней школы?
2. Будет ли организована финансовая поддержка МОУ для улучшения МТБ школы ?
3. Будут ли организованы курсы для педагогического коллектива школ по работе со свободным программным обеспечением (Линукс и его приложения)?

Познакомившись с информацией об исполнении плана мероприятий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на территории городского округа Тольятти в 2010 г. и планом на 2011 г. считаю необходимым отметить следующее:
В реализации четвертой задачи «Изменение школьной инфраструктуры» предполагается, что облик школ должен значительно измениться. Мы получим реальную отдачу, если школа станет центром творчества и информации, насыщенной интеллектуальной и спортивной жизнью. В связи с этим необходимо запланировать модернизацию не только здания и спортивных сооружений, но и материально-технического обеспечения для использования интернет-технологий в образовании. Сегодня школы оснащены весьма устаревшими компьютерами, на 1 ПК приходится 21 ученик. Недостаточно интерактивного и проекционного оборудования (в среднем по 2 интерактивных доски на школу и по 4 мультимедийных проектора).

1. Предполагаемые изменения по дополнительному образованию (новый ФГОС) приветствуются, но организационно никак не проработаны: ГПД? дополнительная оплата педагогам?...
2,Как показывает опыт работы, введение профильного обучения полностью отвечает требованиям современной образовательной системы только в условиях реализации Индивидуального учебного плана каждого обучающегося. Сопровождение психологической службой при этом обязательно. Ориентация девятиклассников - сложный процесс, как для детей, так и для родителей; требуется много времени, ресурсов для преодоления стереотипов и неосведомленности в вопросах продолжения обучения. Только усилиями школы решить проблему сложно.

Уважаемые посетители сайта! Ждем вашего мнения, конструктивных предложений по итогам реализации инициативы "Наша новая школа" 2010 года.