Page 49 - Золотые Имена
P. 49

Анна Антоновна Бражицкая - воспитатель

                                         Педагогическое кредо – любить, понимать, помогать!

                                               Анна  Антоновна  работает  в  МБУ  детском  саду

                                         «Гнёздышко» в должности воспитателя с 1976 года. Один


                                         из первых воспитателей со дня открытия детского сада.
                                               В      современных          условиях        реформирования

                                         национальной  системы  образования  особое  значение

                  приобретает тот факт, что молодой педагог должен в максимально короткие

                  сроки адаптироваться в новых для него условиях практической деятельности.

                  Сегодня  система  наставничества  в  ДОУ  вновь  заслуживает  самого

                  пристального  внимания,  в  ней  отражена  жизненная  необходимость

                  начинающего  педагога  получить  поддержку  опытного  профессионала,

                  который  способен  предложить  практическую  и  теоретическую  помощь  на

                  рабочем  месте.  Вот  таким  педагогом-  наставником  и  является  Анна

                  Антоновна  Бражицкая.  Многие  молодые  специалисты  нашего  учреждения

                  прошли  через  наставничество  грамотного,  заботливого  педагога  Анну

                  Антоновну. Она всегда делится своим профессионализмом. За время работы

                  зарекомендовала         себя     грамотным,        квалифицированным             педагогом,

                  пользующимся любовью и уважением среди детей, родителей и сотрудников


                  детского сада.
                        Является  членом  методического  совета,  делится  опытом  с  молодыми

                  специалистами, будучи их наставником. Разработала и внедрила в практику

                  авторскую программу «Я гражданин» - формирование у детей дошкольного

                  возраста  поликультурного  подхода  через  художественно–эстетическое

                  развитие,  воспитание  у  детей  уважительного  и  терпимого  отношения  к

                  людям  независимо  от  их  происхождения,  расовой  и  национальной

                  принадлежности,  языка,  пола,  возраста,  личностного  и  поведенческого



                  своеобразия, в том числе внешнего облика и физических недостатков.
   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54