| № | ФИО руководителя | Задачи ОО |
|---|---|---|
| 1 | Афонин Олег Александрович | образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 2 | Афонин Олег Александрович | образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 3 | Скопцова Людмила Александровна | |
| 4 | Завьялов Павел Алексеевич | дополнительное образование детей и взрослых |
| 5 | Пензилова Анастасия Павловна | образовательная деятельность
по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 6 | Новикова Ульяна Месафовна | Реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений. |
| 7 | ||
| 8 | Макеева Елена Викторовна | Согласно Устава Учреждения основными задачами является реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений. |
| 9 | Линкова Наталья Михайловна | Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. |
| 10 | Слободенюк Елена Владимировна | Сформировать конструктивно-технические умения у 73% детей старшего дошкольного
посредством конструкторского моделирования и технического творчества. Сформировать навыки грамматически правильной связной речи у 79% детей старшего дошкольного возраста в ситуации сотрудничества аспекта духовно-нравственного воспитания. Сформировать у 71% дошкольников представления о нормах и правилах здорового образа жизни и потребность их осознанного применения. Сформировать раннюю профессиональную ориентацию у 74% старшего дошкольного возраста посредством интерактивных форм работы. |
| 11 | Донькина Наталья Михайловна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 12 | Безрукова Лариса Васильевна | Создание благоприятных условий для полноценного и своевременного развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, для раскрытия и реализации способностей и творческого потенциала каждого ребенка; охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; создание условий для профессионального роста педагогов, развитие профессиональной компетентности участников образовательного процесса, как ведущее условие реализации ФГОС и повышения качества образования; обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей; создание условий для профессионального роста педагогов, развитие профессиональной компетентности участников образовательного процесса, как ведущее условие реализации ФГОС и повышения качества образования;
- совершенствование материально – технического и программно-методического обеспечения. |
| 13 | совмещение должности заведующего – Крайнова Ирина Михайловна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 14 | Данилова Виктория Владимировна | Осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 15 | Резник Лилия Ишбулдыновна | Реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений |
| 16 | Резник Лилия Ишбулдыновна | Реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений |
| 17 | Резник Лилия Ишбулдыновна | Реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений |
| 18 | Афанасьева Любовь Михайловна | Основной целью деятельности Школы является образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 19 | Кутепова Ольга Евгеньевна | Целью является образовательная деятельность по программам дошкольного образования, образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. Задачи:• обучение учащихся на основе обеспечения реализации прав каждого ребенка на получение образования в соответствии с его потребностями и возможностями.
• развитие индивидуальных и творческих способностей учащихся с учетом их профессиональных намерений, интересов, образовательных запросов и социализации посредством организации работы с одаренными детьми в условиях учреждения общего среднего образования. • создавать образовательную среду, способствующую духовному, нравственному и физическому воспитанию учащихся посредством реализации модели шестого дня. • совершенствовать систему воспитательной работы по сохранению и укреплению физического и психического здоровья учащихся, формированию навыков здорового образа жизни. • обеспечивать безопасные условия пребывания учащихся в учреждении образования и организации образовательного процесса на основе внедрения здоровьесберегающих, информационных технологий, модернизации технологических процессов и оборудования столовой, актового и спортивных залов, соблюдения санитарно-гигиенического состояния |
| 20 | Гашнева Ирина Владимировна | Основной целью деятельности Школы является образовательная деятельность
по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. Предметом деятельности Школы является обучение и воспитание в интересах человека, семьи, общества и государства, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности. |
| 21 | Бакулина Татьяна Николаевна | Создание условий для функционирования и развития гимназии как общеобразовательной организации, обеспечивающей высокое качество подготовки обучающихся, выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, интереса к научно-исследовательской деятельности, физкультурно-спортивной деятельности. |
| 22 | Бакулина Татьяна Николаевна | Создание условий для функционирования и развития гимназии как общеобразовательной организации, обеспечивающей высокое качество подготовки обучающихся, выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, интереса к научно-исследовательской деятельности, физкультурно-спортивной деятельности. |
| 23 | Торопова Наталья Юрьевна | |
| 24 | Торопова Наталья Юрьевна | |
| 25 | Афонин Олег Александрович | образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 26 | Кизилов Денис Сергеевич | Образовательная деятельность по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 27 | Солодовникова Оксана Николаевна | |
| 28 | Бутина Ольга Егоровна | Осуществление образовательной деятельности
по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. |
| 29 | Афонина Ирина Ивановна | Образовательная деятельность по основным программам дошкольного,начального , основного и общего образования |
| 30 | Афонина Ирина Ивановна | Образовательная деятельность по основным программам дошкольного,начального , основного и общего образования |
| 31 | Афонина Ирина Ивановна | Образовательная деятельность по основным программам дошкольного,начального , основного и общего образования |
| 32 | Пензилова Анастасия Павловна | образовательная деятельность
по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 33 | Завьялов Павел Алексеевич | дополнительное образование детей и взрослых |
| № | ФИО руководителя | Задачи ОО |