| № | Задачи ОО |
|---|---|
| 1 | Реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений. |
| 2 | Осуществлять реализацию образовательных программ дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 3 | Осуществлять реализацию образовательных программ дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 4 | |
| 5 | Согласно Устава Учреждения основными задачами является реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений. |
| 6 | Осуществление образовательной деятельности по о образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 7 | Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. |
| 8 | Сформировать конструктивно-технические умения у 73% детей старшего дошкольного
посредством конструкторского моделирования и технического творчества. Сформировать навыки грамматически правильной связной речи у 79% детей старшего дошкольного возраста в ситуации сотрудничества аспекта духовно-нравственного воспитания. Сформировать у 71% дошкольников представления о нормах и правилах здорового образа жизни и потребность их осознанного применения. Сформировать раннюю профессиональную ориентацию у 74% старшего дошкольного возраста посредством интерактивных форм работы. |
| 9 | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 10 | Создание благоприятных условий для полноценного и своевременного развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, для раскрытия и реализации способностей и творческого потенциала каждого ребенка; охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; создание условий для профессионального роста педагогов, развитие профессиональной компетентности участников образовательного процесса, как ведущее условие реализации ФГОС и повышения качества образования; обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей; создание условий для профессионального роста педагогов, развитие профессиональной компетентности участников образовательного процесса, как ведущее условие реализации ФГОС и повышения качества образования;
- совершенствование материально – технического и программно-методического обеспечения. |
| 11 | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 12 | Осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 13 | Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. |
| 14 | Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. |
| 15 | Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. |
| 16 | Основной целью Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход |
| 17 | Основной целью Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход |
| 18 | Основной целью Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход |
| 19 | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования
и дополнительным общеразвивающим программам, присмотр и уход за детьми. |
| 20 | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования
и дополнительным общеразвивающим программам, присмотр и уход за детьми. |
| 21 | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования
и дополнительным общеразвивающим программам, присмотр и уход за детьми. |
| 22 | Реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений |
| 23 | Реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений |
| 24 | Реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений |
| 25 | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 26 | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 27 | Укрепление здоровья и совершенствование физического развития детей раннего и дошкольного возраста создание условий, обеспечивающих эффективную готовность детей к школе поиск оптимальных форм взаимодействия ДОУ и семьи; обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития; приобщение к общечеловеческим ценностям |
| 28 | Укрепление здоровья и совершенствование физического развития детей раннего и дошкольного возраста создание условий, обеспечивающих эффективную готовность детей к школе поиск оптимальных форм взаимодействия ДОУ и семьи; обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития; приобщение к общечеловеческим ценностям |
| 29 | Образовательная деятельность по образовательным программам НОО, ООО, СОО |
| 30 | Формирование общей культуры, развитие физических, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья воспитанников. |
| 31 | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 32 | Осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми;
укреплять здоровье и совершенствование физического развития детей раннего и дошкольного возраста; создавать условия, обеспечивающих эффективную готовность детей к школе; использовать современные формы взаимодействия ДОУ и семьи |
| 33 | Осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 34 | Осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 35 | Осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 36 | Осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 37 | Осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 38 | Осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 39 | Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 40 | Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 41 | Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 42 | Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 43 | Целью является образовательная деятельность по программам дошкольного образования, образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. Задачи:• обучение учащихся на основе обеспечения реализации прав каждого ребенка на получение образования в соответствии с его потребностями и возможностями.
• развитие индивидуальных и творческих способностей учащихся с учетом их профессиональных намерений, интересов, образовательных запросов и социализации посредством организации работы с одаренными детьми в условиях учреждения общего среднего образования. • создавать образовательную среду, способствующую духовному, нравственному и физическому воспитанию учащихся посредством реализации модели шестого дня. • совершенствовать систему воспитательной работы по сохранению и укреплению физического и психического здоровья учащихся, формированию навыков здорового образа жизни. • обеспечивать безопасные условия пребывания учащихся в учреждении образования и организации образовательного процесса на основе внедрения здоровьесберегающих, информационных технологий, модернизации технологических процессов и оборудования столовой, актового и спортивных залов, соблюдения санитарно-гигиенического состояния |
| 44 | 1. Обеспечение доступности и качества
образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и социальным заказом. 2. Создание условий для развития у педагогов профессиональных компетенций, обеспечивающих повышение качества образования и личностный рост каждого ребенка с учетом его возможностей и потребностей, познавательных интересов, особенностей развития и здоровья. 3. Развитие у ребенка способности к самоопределению, саморазвитию, самосовершенствованию в меняющейся социо - культурной и экономической среде, создание условий для развития и реализации задатков и способностей личности ребенка. 4. Модернизация инфраструктуры лицея путем создания современной и безопасной цифровой образовательной среды для обеспечения высокого качества и доступности образования в соответствии с информационно-образовательными потребностями обучающихся, способствующей формированию ценности к саморазвитию и самообразованию. |
| 45 | Создание условий для функционирования и развития гимназии как общеобразовательной организации, обеспечивающей высокое качество подготовки обучающихся, выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, интереса к научно-исследовательской деятельности, физкультурно-спортивной деятельности. |
| 46 | 1) обеспечить получение квалификационной категории не менее 50% педагогов, имеющих соответствие занимаемой должности;2) достичь в 2022-2023 учебном году планируемых результатов, обеспечив при этом: на уровне начального общего образования - 65,6 % качества; основного общего - 42%, среднего общего - 71,4 %. 3) продолжить работу по выявлению и поддержке талантливых обучающихся в конкурсах и мероприятиях различной направленности на городском уровне и выше, обеспечив при этом 100% участие членов педагогического коллектива. 4) организовать работу по повышению охвата обучающихся доп.образованием не менее 95%; 5) обеспечить 100 % участие 1-11-х классов в мероприятиях гражданско-патриотической направленности; Обеспечить охват не менее 75% обучающихся 2-11 классов, задействованных в мероприятиях, направленных на раннюю профориентацию (в том числе в рамках проектов «Билет в будущее», «ПроеКТОриЯ», «Большая перемена», «WorldSkills», «Амбилимпикс» и др.) |
| 47 | 1) обеспечить получение квалификационной категории не менее 50% педагогов, имеющих соответствие занимаемой должности;2) достичь в 2022-2023 учебном году планируемых результатов, обеспечив при этом: на уровне начального общего образования - 65,6 % качества; основного общего - 42%, среднего общего - 71,4 %. 3) продолжить работу по выявлению и поддержке талантливых обучающихся в конкурсах и мероприятиях различной направленности на городском уровне и выше, обеспечив при этом 100% участие членов педагогического коллектива. 4) организовать работу по повышению охвата обучающихся доп.образованием не менее 95%; 5) обеспечить 100 % участие 1-11-х классов в мероприятиях гражданско-патриотической направленности; Обеспечить охват не менее 75% обучающихся 2-11 классов, задействованных в мероприятиях, направленных на раннюю профориентацию (в том числе в рамках проектов «Билет в будущее», «ПроеКТОриЯ», «Большая перемена», «WorldSkills», «Амбилимпикс» и др.) |
| 48 | Осуществление образовательной деятельности
по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. |
| 49 | Образовательная деятельность по основным программам дошкольного,начального , основного и общего образования |
| 50 | Образовательная деятельность по основным программам дошкольного,начального , основного и общего образования |
| 51 | Образовательная деятельность по основным программам дошкольного,начального , основного и общего образования |
| 52 | Обеспечивать реализацию в полном объеме программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования, соответствие качества подготовки воспитанников и учащихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям воспитанников и учащихся;
Поддерживать одаренных и творческих обучающихся, способствовать их участию и победам в творческих и интеллектуальных состязаниях Создавать безопасные условия обучения, воспитания воспитанников и учащихся, присмотра и ухода за воспитанниками, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье воспитанников и учащихся, работников образовательной организации; Соблюдать права и свободы воспитанников и учащихся, родителей (законных представителей) воспитанников и несовершеннолетних учащихся, работников образовательной организации; Обеспечивать психолого-педагогическую поддержку семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья воспитанников и учащихся. |
| 53 | образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Лицей вправе осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и дополнительным общеобразовательным программам, реализация которых не является основной целью его деятельности. |
| 54 | Выполнение работ, оказание услуг в целях обеспечения реализации полномочий органов местного самоуправления
в сфере образования |
| 55 | образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего образования |
| 56 | образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего образования |
| 57 | 1. Совершенствование образовательной среды, обеспечивающей доступность и ка чество образования в соответствии с государственными образовательными стандартами и социаль- ным заказом.
2. Совершенствование работы педагогов по обучению детей с низкой мотивацией. 3. Организация работы по формированию функциональной грамотности. 4. Разработать программу воспитательной работы. 5. Совершенствование системы цифровой образовательной среды. 6. Совершенствование системы мониторинга подготовки медалистов. |
| 58 | Основной целью деятельности Школы является образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, образовательная деятельность по образовательным программам дошкольного образования. |
| 59 | Задачами деятельности Школы является обучение и воспитание в интересах человека, семьи, общества и государства, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, а также присмотр и уход за детьми |
| 60 | |
| № | Задачи ОО |