| № | # | ФИО руководителя | Задачи ОО |
|---|---|---|---|
| 1 | 440 | Афонин Олег Александрович | образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 2 | 441 | Афонин Олег Александрович | образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 3 | 477 | Завьялов Павел Алексеевич | дополнительное образование детей и взрослых |
| 4 | 442 | Скопцова Людмила Александровна | |
| 5 | 478 | Завьялов Павел Алексеевич | дополнительное образование детей и взрослых |
| 6 | 449 | Илюшкина Валентина Ивановна | |
| 7 | 456 | Жуковец Николай Николаевич | |
| 8 | 458 | Синявский Станислав Николаевич | Образовательная деятельность
по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 9 | 462 | Коняхина Юлия Станиславовна | 1. Обеспечивать реализацию в полном объеме программ начального общего, основного
общего, среднего общего и дополнительного образования, соответствие качества подготовки воспитанников и обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся; 2. Создавать безопасные условия обучения, воспитания обучающихся, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников лицея; 3. Соблюдать права и свободы обучающихся, их родителей (законных представителей), работников лицея; 4. Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья обучающихся лицея. |
| 10 | 464 | Юрченко Клавдия Сергеевна | Основной целью деятельности Школы является образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, образовательная деятельность по образовательным программам дошкольного образования. |
| 11 | 466 | Марчук Марина Александровна | Задачами деятельности Школы является обучение и воспитание в интересах человека, семьи, общества и государства, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, а также присмотр и уход за детьми |
| 12 | 468 | Пензилова Анастасия Павловна | образовательная деятельность
по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 13 | 470 | Родионов Александр Геннадиевич | Обеспечение обучения и воспитания в интересах человека, семьи, общества и государства, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности. |
| 14 | 471 | Родионов Александр Геннадиевич | Обеспечение обучения и воспитания в интересах человека, семьи, общества и государства, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности. |
| 15 | 472 | Родионов Александр Геннадиевич | Обеспечение обучения и воспитания в интересах человека, семьи, общества и государства, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности. |
| 16 | 1 | Новикова Ульяна Месафовна | Реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений. |
| 17 | 289 | Новикова Ульяна Месафовна | Реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений. |
| 18 | 2 | Данилова Виктория Владимировна | Осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 19 | 11 | Захарьева Алия Джафаровна | Учреждение реализует конституционное право граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений. |
| 20 | 4 | Айзятова Анна Сергеевна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 21 | 16 | Жаборовская Людмила Николаевна | Осуществлять реализацию образовательных программ дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 22 | 485 | Жаборовская Людмила Николаевна | Осуществлять реализацию образовательных программ дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 23 | 486 | Жаборовская Людмила Николаевна | Осуществлять реализацию образовательных программ дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 24 | 293 | ||
| 25 | 21 | Макеева Елена Викторовна | Согласно Устава Учреждения основными задачами является реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений. |
| 26 | 294 | Макеева Елена Викторовна | Согласно Устава Учреждения основными задачами является реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений. |
| 27 | 23 | Мартынова Елена Александровна | Осуществление образовательной деятельности по о образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 28 | 483 | Мартынова Елена Александровна | Осуществление образовательной деятельности по о образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 29 | 24 | Линкова Наталья Михайловна | Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. |
| 30 | 3 | Линкова Наталья Михайловна | Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. |
| 31 | 27 | Слободенюк Елена Владимировна | Сформировать конструктивно-технические умения у 73% детей старшего дошкольного
посредством конструкторского моделирования и технического творчества. Сформировать навыки грамматически правильной связной речи у 79% детей старшего дошкольного возраста в ситуации сотрудничества аспекта духовно-нравственного воспитания. Сформировать у 71% дошкольников представления о нормах и правилах здорового образа жизни и потребность их осознанного применения. Сформировать раннюю профессиональную ориентацию у 74% старшего дошкольного возраста посредством интерактивных форм работы. |
| 32 | 296 | Слободенюк Елена Владимировна | Сформировать конструктивно-технические умения у 73% детей старшего дошкольного
посредством конструкторского моделирования и технического творчества. Сформировать навыки грамматически правильной связной речи у 79% детей старшего дошкольного возраста в ситуации сотрудничества аспекта духовно-нравственного воспитания. Сформировать у 71% дошкольников представления о нормах и правилах здорового образа жизни и потребность их осознанного применения. Сформировать раннюю профессиональную ориентацию у 74% старшего дошкольного возраста посредством интерактивных форм работы. |
| 33 | 28 | Донькина Наталья Михайловна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 34 | 297 | Донькина Наталья Михайловна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 35 | 29 | Безрукова Лариса Васильевна | Создание благоприятных условий для полноценного и своевременного развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, для раскрытия и реализации способностей и творческого потенциала каждого ребенка; охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; создание условий для профессионального роста педагогов, развитие профессиональной компетентности участников образовательного процесса, как ведущее условие реализации ФГОС и повышения качества образования; обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей; создание условий для профессионального роста педагогов, развитие профессиональной компетентности участников образовательного процесса, как ведущее условие реализации ФГОС и повышения качества образования;
- совершенствование материально – технического и программно-методического обеспечения. |
| 36 | 487 | Безрукова Лариса Васильевна | Создание благоприятных условий для полноценного и своевременного развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, для раскрытия и реализации способностей и творческого потенциала каждого ребенка; охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; создание условий для профессионального роста педагогов, развитие профессиональной компетентности участников образовательного процесса, как ведущее условие реализации ФГОС и повышения качества образования; обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей; создание условий для профессионального роста педагогов, развитие профессиональной компетентности участников образовательного процесса, как ведущее условие реализации ФГОС и повышения качества образования;
- совершенствование материально – технического и программно-методического обеспечения. |
| 37 | 88 | Лонеева Татьяна Викторовна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 38 | 31 | Кирсанова Татьяна Витальевна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми; осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим программам |
| 39 | 32 | Рузанова Ирина Анатольевна | Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной
деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. |
| 40 | 89 | совмещение должности заведующего – Крайнова Ирина Михайловна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 41 | 484 | совмещение должности заведующего – Крайнова Ирина Михайловна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 42 | 290 | Данилова Виктория Владимировна | Осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 43 | 34 | Степанова Светлана Леонидовна | Осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. |
| 44 | 35 | Галкина Антонина Сергеевна | Реализация права каждого ребенка на качественное и доступное образование, обеспечение условий для личностного развития и проживания дошкольного детства, как самоценного периода жизни, охраны и укрепления его здоровья |
| 45 | 36 | Сандрацкая Екатерина Васильевна | 1. Охрана жизни и здоровья, физическое развитие детей.
2. Обеспечение индивидуального, социально-личностного, художественно-эстетического развития, приобщение детей к общественным ценностям. 3. Осуществление коррекции в развитии детей. 4. Взаимодействие, сотрудничество с семьей. |
| 46 | 37 | Куренкова Оксана Владимировна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. |
| 47 | 39 | Грекова Екатерина Александровна | Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. |
| 48 | 302 | Грекова Екатерина Александровна | Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. |
| 49 | 62 | Грекова Екатерина Александровна | Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. |
| 50 | 68 | Грекова Екатерина Александровна | Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. |
| 51 | 40 | Андреенко Татьяна Александровна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 52 | 42 | Лапина Наталья Геннадьевна | Осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 53 | 44 | Волик Яна Олеговна | Основной целью Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход |
| 54 | 303 | Волик Яна Олеговна | Основной целью Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход |
| 55 | 425 | Волик Яна Олеговна | Основной целью Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход |
| 56 | 426 | Волик Яна Олеговна | Основной целью Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход |
| 57 | 45 | Рогдева Татьяна Владимировна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования
и дополнительным общеразвивающим программам, присмотр и уход за детьми. |
| 58 | 50 | Рогдева Татьяна Владимировна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования
и дополнительным общеразвивающим программам, присмотр и уход за детьми. |
| 59 | 48 | Рогдева Татьяна Владимировна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования
и дополнительным общеразвивающим программам, присмотр и уход за детьми. |
| 60 | 70 | Рогдева Татьяна Владимировна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования
и дополнительным общеразвивающим программам, присмотр и уход за детьми. |
| 61 | 46 | Козырева Галина Владимировна | Реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений. |
| 62 | 47 | Волынцева Марина Евгеньевна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми; осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам |
| 63 | 49 | Усова Лариса Анатольевна | Реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений. |
| 64 | 51 | Резник Лилия Ишбулдыновна | Реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений |
| 65 | 491 | Резник Лилия Ишбулдыновна | Реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений |
| 66 | 492 | Резник Лилия Ишбулдыновна | Реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений |
| 67 | 493 | Резник Лилия Ишбулдыновна | Реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений |
| 68 | 52 | Мамуткина Елена Николаевна | Оказание образовательных услуг в рамках реализации основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным стандартом дошкольного образования |
| 69 | 53 | Кичатова Ольга Анатольевна | Реализация конституционного
права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, направленного на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, а также присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений. |
| 70 | 54 | Тимошкова Татьяна Андреевна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 71 | 57 | Ладыка Екатерина Георгиевна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 72 | 56 | Ладыка Екатерина Георгиевна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 73 | 427 | Ладыка Екатерина Георгиевна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 74 | 58 | Вареницина Галина Геннадьевна | Укрепление здоровья и совершенствование физического развития детей раннего и дошкольного возраста создание условий, обеспечивающих эффективную готовность детей к школе поиск оптимальных форм взаимодействия ДОУ и семьи; обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития; приобщение к общечеловеческим ценностям |
| 75 | 55 | Вареницина Галина Геннадьевна | Укрепление здоровья и совершенствование физического развития детей раннего и дошкольного возраста создание условий, обеспечивающих эффективную готовность детей к школе поиск оптимальных форм взаимодействия ДОУ и семьи; обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития; приобщение к общечеловеческим ценностям |
| 76 | 66 | Вареницина Галина Геннадьевна | Укрепление здоровья и совершенствование физического развития детей раннего и дошкольного возраста создание условий, обеспечивающих эффективную готовность детей к школе поиск оптимальных форм взаимодействия ДОУ и семьи; обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития; приобщение к общечеловеческим ценностям |
| 77 | 59 | Щеглова Светлана Анатольевна | |
| 78 | 61 | Шубина Елена Олеговна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми;осуществление иных видов деятельности |
| 79 | 495 | Замотина Татьяна Александровна | Образовательная деятельность по образовательным программам НОО, ООО, СОО |
| 80 | 63 | Вершинина Елена Васильевна | Формирование общей культуры, развитие физических, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья воспитанников. |
| 81 | 309 | Вершинина Елена Васильевна | Формирование общей культуры, развитие физических, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья воспитанников. |
| 82 | 67 | Ибрагимова Халида Мязгутовна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 83 | 312 | Ибрагимова Халида Мязгутовна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 84 | 92 | Пунченко Светлана Аркадьевна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 85 | 81 | Лаврова Светлана Анатольевна | Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми. |
| 86 | 82 | Мелькина Валентина Валентиновна | |
| 87 | 83 | Панкова Людмила Семеновна | Осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми;
укреплять здоровье и совершенствование физического развития детей раннего и дошкольного возраста; создавать условия, обеспечивающих эффективную готовность детей к школе; использовать современные формы взаимодействия ДОУ и семьи |
| 88 | 315 | Панкова Людмила Семеновна | Осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми;
укреплять здоровье и совершенствование физического развития детей раннего и дошкольного возраста; создавать условия, обеспечивающих эффективную готовность детей к школе; использовать современные формы взаимодействия ДОУ и семьи |
| 89 | 84 | Краснова Наталья Сергеевна | Осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 90 | 320 | Краснова Наталья Сергеевна | Осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 91 | 316 | Краснова Наталья Сергеевна | Осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 92 | 317 | Краснова Наталья Сергеевна | Осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 93 | 318 | Краснова Наталья Сергеевна | Осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 94 | 319 | Краснова Наталья Сергеевна | Осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 95 | 428 | Краснова Наталья Сергеевна | Осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 96 | 86 | Андрианова Ольга Юрьевна | Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 97 | 324 | Андрианова Ольга Юрьевна | Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 98 | 322 | Андрианова Ольга Юрьевна | Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 99 | 323 | Андрианова Ольга Юрьевна | Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 100 | 429 | Андрианова Ольга Юрьевна | Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми |
| 101 | 94 | Афанасьева Любовь Михайловна | Основной целью деятельности Школы является образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 102 | 430 | Афанасьева Любовь Михайловна | Основной целью деятельности Школы является образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 103 | 95 | Кудряшова Анастасия Александровна | Основной целью деятельности Школы является образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. |
| 104 | 5 | Кутепова Ольга Евгеньевна | Целью является образовательная деятельность по программам дошкольного образования, образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. Задачи:• обучение учащихся на основе обеспечения реализации прав каждого ребенка на получение образования в соответствии с его потребностями и возможностями.
• развитие индивидуальных и творческих способностей учащихся с учетом их профессиональных намерений, интересов, образовательных запросов и социализации посредством организации работы с одаренными детьми в условиях учреждения общего среднего образования. • создавать образовательную среду, способствующую духовному, нравственному и физическому воспитанию учащихся посредством реализации модели шестого дня. • совершенствовать систему воспитательной работы по сохранению и укреплению физического и психического здоровья учащихся, формированию навыков здорового образа жизни. • обеспечивать безопасные условия пребывания учащихся в учреждении образования и организации образовательного процесса на основе внедрения здоровьесберегающих, информационных технологий, модернизации технологических процессов и оборудования столовой, актового и спортивных залов, соблюдения санитарно-гигиенического состояния |
| 105 | 431 | Кутепова Ольга Евгеньевна | Целью является образовательная деятельность по программам дошкольного образования, образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. Задачи:• обучение учащихся на основе обеспечения реализации прав каждого ребенка на получение образования в соответствии с его потребностями и возможностями.
• развитие индивидуальных и творческих способностей учащихся с учетом их профессиональных намерений, интересов, образовательных запросов и социализации посредством организации работы с одаренными детьми в условиях учреждения общего среднего образования. • создавать образовательную среду, способствующую духовному, нравственному и физическому воспитанию учащихся посредством реализации модели шестого дня. • совершенствовать систему воспитательной работы по сохранению и укреплению физического и психического здоровья учащихся, формированию навыков здорового образа жизни. • обеспечивать безопасные условия пребывания учащихся в учреждении образования и организации образовательного процесса на основе внедрения здоровьесберегающих, информационных технологий, модернизации технологических процессов и оборудования столовой, актового и спортивных залов, соблюдения санитарно-гигиенического состояния |
| 106 | 96 | Гашнева Ирина Владимировна | Основной целью деятельности Школы является образовательная деятельность
по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. Предметом деятельности Школы является обучение и воспитание в интересах человека, семьи, общества и государства, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности. |
| 107 | 432 | Гашнева Ирина Владимировна | Основной целью деятельности Школы является образовательная деятельность
по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. Предметом деятельности Школы является обучение и воспитание в интересах человека, семьи, общества и государства, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности. |
| 108 | 97 | Матвеева Юлия Михайловна | Задачи ОО:
1. Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования, в том числе адаптированных общеобразовательных программ начального общего образования и основного общего образования. 2. Организация питания. 3. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). |
| 109 | 6 | Мицук Елена Юрьевна | 1. Обеспечение доступности и качества
образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и социальным заказом. 2. Создание условий для развития у педагогов профессиональных компетенций, обеспечивающих повышение качества образования и личностный рост каждого ребенка с учетом его возможностей и потребностей, познавательных интересов, особенностей развития и здоровья. 3. Развитие у ребенка способности к самоопределению, саморазвитию, самосовершенствованию в меняющейся социо - культурной и экономической среде, создание условий для развития и реализации задатков и способностей личности ребенка. 4. Модернизация инфраструктуры лицея путем создания современной и безопасной цифровой образовательной среды для обеспечения высокого качества и доступности образования в соответствии с информационно-образовательными потребностями обучающихся, способствующей формированию ценности к саморазвитию и самообразованию. |
| 110 | 434 | Мицук Елена Юрьевна | 1. Обеспечение доступности и качества
образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и социальным заказом. 2. Создание условий для развития у педагогов профессиональных компетенций, обеспечивающих повышение качества образования и личностный рост каждого ребенка с учетом его возможностей и потребностей, познавательных интересов, особенностей развития и здоровья. 3. Развитие у ребенка способности к самоопределению, саморазвитию, самосовершенствованию в меняющейся социо - культурной и экономической среде, создание условий для развития и реализации задатков и способностей личности ребенка. 4. Модернизация инфраструктуры лицея путем создания современной и безопасной цифровой образовательной среды для обеспечения высокого качества и доступности образования в соответствии с информационно-образовательными потребностями обучающихся, способствующей формированию ценности к саморазвитию и самообразованию. |
| 111 | 99 | Бакулина Татьяна Николаевна | Создание условий для функционирования и развития гимназии как общеобразовательной организации, обеспечивающей высокое качество подготовки обучающихся, выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, интереса к научно-исследовательской деятельности, физкультурно-спортивной деятельности. |
| 112 | 436 | Бакулина Татьяна Николаевна | Создание условий для функционирования и развития гимназии как общеобразовательной организации, обеспечивающей высокое качество подготовки обучающихся, выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, интереса к научно-исследовательской деятельности, физкультурно-спортивной деятельности. |
| 113 | 435 | Бакулина Татьяна Николаевна | Создание условий для функционирования и развития гимназии как общеобразовательной организации, обеспечивающей высокое качество подготовки обучающихся, выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, интереса к научно-исследовательской деятельности, физкультурно-спортивной деятельности. |
| 114 | 100 | Жилкина Елена Александровна | Создана для решения задач в сфере общего образования, обучения и воспитания в интересах человека, семьи, общества и государства, создания благоприятных условий для разностороннего развития личности |
| 115 | 101 | Якунина Лариса Владимировна | стратегическая задача: совершенствование системы образовательного процесса и обеспечение стабильных результатов учебной деятельности, развитие социально-адаптивной и конкурентноспособной личности |
| 116 | 102 | Торопова Наталья Юрьевна | |
| 117 | 437 | Торопова Наталья Юрьевна | |
| 118 | 438 | Торопова Наталья Юрьевна | |
| 119 | 103 | Захарова Ирина Владимировна | Обучение и воспитание в интересах человека, семьи, общества и государства, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности |
| 120 | 104 | Евменов Вадим Николаевич | создание образовательного пространства школы, которое позволит обеспечить личностный рост учащегося и его подготовку к полноценному и эффективному участию в общественной и профессиональной жизни в условиях современного общества. |
| 121 | 105 | Афонин Олег Александрович | образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 122 | 439 | Афонин Олег Александрович | образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 123 | 106 | Голикова Светлана Викторовна | 1) обеспечить получение квалификационной категории не менее 50% педагогов, имеющих соответствие занимаемой должности;2) достичь в 2022-2023 учебном году планируемых результатов, обеспечив при этом: на уровне начального общего образования - 65,6 % качества; основного общего - 42%, среднего общего - 71,4 %. 3) продолжить работу по выявлению и поддержке талантливых обучающихся в конкурсах и мероприятиях различной направленности на городском уровне и выше, обеспечив при этом 100% участие членов педагогического коллектива. 4) организовать работу по повышению охвата обучающихся доп.образованием не менее 95%; 5) обеспечить 100 % участие 1-11-х классов в мероприятиях гражданско-патриотической направленности; Обеспечить охват не менее 75% обучающихся 2-11 классов, задействованных в мероприятиях, направленных на раннюю профориентацию (в том числе в рамках проектов «Билет в будущее», «ПроеКТОриЯ», «Большая перемена», «WorldSkills», «Амбилимпикс» и др.) |
| 124 | 444 | Голикова Светлана Викторовна | 1) обеспечить получение квалификационной категории не менее 50% педагогов, имеющих соответствие занимаемой должности;2) достичь в 2022-2023 учебном году планируемых результатов, обеспечив при этом: на уровне начального общего образования - 65,6 % качества; основного общего - 42%, среднего общего - 71,4 %. 3) продолжить работу по выявлению и поддержке талантливых обучающихся в конкурсах и мероприятиях различной направленности на городском уровне и выше, обеспечив при этом 100% участие членов педагогического коллектива. 4) организовать работу по повышению охвата обучающихся доп.образованием не менее 95%; 5) обеспечить 100 % участие 1-11-х классов в мероприятиях гражданско-патриотической направленности; Обеспечить охват не менее 75% обучающихся 2-11 классов, задействованных в мероприятиях, направленных на раннюю профориентацию (в том числе в рамках проектов «Билет в будущее», «ПроеКТОриЯ», «Большая перемена», «WorldSkills», «Амбилимпикс» и др.) |
| 125 | 482 | Голикова Светлана Викторовна | 1) обеспечить получение квалификационной категории не менее 50% педагогов, имеющих соответствие занимаемой должности;2) достичь в 2022-2023 учебном году планируемых результатов, обеспечив при этом: на уровне начального общего образования - 65,6 % качества; основного общего - 42%, среднего общего - 71,4 %. 3) продолжить работу по выявлению и поддержке талантливых обучающихся в конкурсах и мероприятиях различной направленности на городском уровне и выше, обеспечив при этом 100% участие членов педагогического коллектива. 4) организовать работу по повышению охвата обучающихся доп.образованием не менее 95%; 5) обеспечить 100 % участие 1-11-х классов в мероприятиях гражданско-патриотической направленности; Обеспечить охват не менее 75% обучающихся 2-11 классов, задействованных в мероприятиях, направленных на раннюю профориентацию (в том числе в рамках проектов «Билет в будущее», «ПроеКТОриЯ», «Большая перемена», «WorldSkills», «Амбилимпикс» и др.) |
| 126 | 107 | Кизилов Денис Сергеевич | Образовательная деятельность по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 127 | 445 | Кизилов Денис Сергеевич | Образовательная деятельность по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 128 | 108 | Солодовникова Оксана Николаевна | |
| 129 | 446 | Солодовникова Оксана Николаевна | |
| 130 | 109 | Скопцова Людмила Александровна | |
| 131 | 110 | Бутина Ольга Егоровна | Осуществление образовательной деятельности
по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. |
| 132 | 447 | Бутина Ольга Егоровна | Осуществление образовательной деятельности
по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. |
| 133 | 112 | Илюшкина Валентина Ивановна | |
| 134 | 448 | Илюшкина Валентина Ивановна | |
| 135 | 113 | Афонина Ирина Ивановна | Образовательная деятельность по основным программам дошкольного,начального , основного и общего образования |
| 136 | 451 | Афонина Ирина Ивановна | Образовательная деятельность по основным программам дошкольного,начального , основного и общего образования |
| 137 | 479 | Афонина Ирина Ивановна | Образовательная деятельность по основным программам дошкольного,начального , основного и общего образования |
| 138 | 480 | Афонина Ирина Ивановна | Образовательная деятельность по основным программам дошкольного,начального , основного и общего образования |
| 139 | 115 | Маряшова Анна Викторовна | 1. Использовать в образовательном процессе учебные и образовательные программы в соответствии с государственными образовательными стандартами и социальным заказом.
2. Продолжить использование в образовательном процессе современных педагогических технологий и ориентировать педагогический коллектив на реализацию Федерального Государственного Образовательного Стандарта. 3. Совершенствование форм и методов воспитания в школе. 4. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья обучающихся, формирование стремления к здоровому образу жизни. |
| 140 | 117 | Марченко Алиса Рафаэлевна | Создание условий для получения обучающимися качественного образования и углубленного изучения предмета "Физическая культура": обеспечение прочного и сознательного овладения учащимися системой специальных физкультурно-спортивных знаний и умений; организация обрзовательной среды, способствующей поддержке и развитию одаренных обучающихся-спортсменов в условиях общеобразовательной школы; овладение интегративной системой знаний психолого-педагогических, анатомо-физиологических и гигиенических требований физического воспитания; интеграция базового и дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта, целенаправленное освоение избранного вида спорта; формироание умений и навыков организации и проведения самостоятельных форм занятий физической культурой и спортом; обеспечение профессиональной ориентации учащихся, развитие их способности к избранному виду деятельности |
| 141 | 118 | Федорахина Ольга Вячеславовна | образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 142 | 424 | Федорахина Ольга Вячеславовна | образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 143 | 119 | Гусева Лариса Анатольевна | образовательная деятельность
по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 144 | 120 | Стегачева Алла Евгеньевна | образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 145 | 121 | Сураева Людмила Михайловна | Основными задачами Гимназии являются формирование общей культуры личности
обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни. |
| 146 | 122 | Муканина Галина Валентиновна | Предметом деятельности Лицея является обучение и воспитание в интересах человека, семьи, общества и государства, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности. |
| 147 | 123 | Мищенко Юлия Сергеевна | Обеспечивать высокое качество гимназического образования за счет внедрения эффективных образовательных технологий на основе обновленных ФГОС.
Совершенствовать модель обучения иностранному языку в условиях углубленной языковой подготовки выпускников профильной школы как средство формирования компетенций (Soft Skills) в профессиональных сферах. Реализовывать воспитательные задачи Программы воспитания с целью создания условий для личностного развития и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей, принятых в российском обществе. |
| 148 | 124 | Гранченко Дмитрий Викторович | Обеспечивать реализацию в полном объеме программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования, соответствие качества подготовки воспитанников и учащихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям воспитанников и учащихся;
Поддерживать одаренных и творческих обучающихся, способствовать их участию и победам в творческих и интеллектуальных состязаниях Создавать безопасные условия обучения, воспитания воспитанников и учащихся, присмотра и ухода за воспитанниками, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье воспитанников и учащихся, работников образовательной организации; Соблюдать права и свободы воспитанников и учащихся, родителей (законных представителей) воспитанников и несовершеннолетних учащихся, работников образовательной организации; Обеспечивать психолого-педагогическую поддержку семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья воспитанников и учащихся. |
| 149 | 488 | Гранченко Дмитрий Викторович | Обеспечивать реализацию в полном объеме программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования, соответствие качества подготовки воспитанников и учащихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям воспитанников и учащихся;
Поддерживать одаренных и творческих обучающихся, способствовать их участию и победам в творческих и интеллектуальных состязаниях Создавать безопасные условия обучения, воспитания воспитанников и учащихся, присмотра и ухода за воспитанниками, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье воспитанников и учащихся, работников образовательной организации; Соблюдать права и свободы воспитанников и учащихся, родителей (законных представителей) воспитанников и несовершеннолетних учащихся, работников образовательной организации; Обеспечивать психолого-педагогическую поддержку семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья воспитанников и учащихся. |
| 150 | 489 | Гранченко Дмитрий Викторович | Обеспечивать реализацию в полном объеме программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования, соответствие качества подготовки воспитанников и учащихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям воспитанников и учащихся;
Поддерживать одаренных и творческих обучающихся, способствовать их участию и победам в творческих и интеллектуальных состязаниях Создавать безопасные условия обучения, воспитания воспитанников и учащихся, присмотра и ухода за воспитанниками, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье воспитанников и учащихся, работников образовательной организации; Соблюдать права и свободы воспитанников и учащихся, родителей (законных представителей) воспитанников и несовершеннолетних учащихся, работников образовательной организации; Обеспечивать психолого-педагогическую поддержку семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья воспитанников и учащихся. |
| 151 | 125 | Устинова Ирина Владимировна | Организация образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 152 | 126 | Зимонина Белла Эдуардовна | 1.Обеспечение образовательного стандарта на базовом и углубленном уровнях.
2.Профориентация и социализация обучающихся. 3.Формирование физически, психически и нравственно здоровой личности. |
| 153 | 452 | Зимонина Белла Эдуардовна | 1.Обеспечение образовательного стандарта на базовом и углубленном уровнях.
2.Профориентация и социализация обучающихся. 3.Формирование физически, психически и нравственно здоровой личности. |
| 154 | 127 | Сергеева Ирина Станиславовна | 1. Повышение результативности качества знаний по итогам независимой оценки (ЕГЭ, ОГЭ) через достижение эффективности диагностической, аналитической и коррекционной работы каждого педагога.
2. Овладение и внедрение педагогическими работниками технологий, методов (приемов), направленных на развитие функциональной грамотности обучающихся. 3. Активизация олимпиадного и конкурсного движения с целью выявления и сопровождения одаренных и талантливых детей. 4. Формирование общей культуры обучающихся через развитие сознательной ценностно-ориентированной деятельности и приобретение гражданских качеств личности. 5. Совершенствование работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья всех участников образовательных отношений и привитие навыков здорового образа жизни. 6. Обеспечение доступного образования детям с ограниченными возможностями здоровья. |
| 155 | 128 | Замотина Татьяна Александровна | Образовательная деятельность по образовательным программам НОО, ООО, СОО |
| 156 | 129 | Кузнецов Алексей Александрович | Образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 157 | 130 | Чубенко Лариса Анатольевна | |
| 158 | 131 | Прокопченко Ирина Витальевна | 1. Образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. 2. Образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам. |
| 159 | 453 | Прокопченко Ирина Витальевна | 1. Образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. 2. Образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам. |
| 160 | 132 | Кузнецова Оксана Владимировна | 1. Реализовать основные общеобразовательные программы – образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе:
- образовательные программы основного общего и среднего общего образования, обеспечивающие углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение); - адаптированные общеобразовательные программы начального общего и основного общего образования. 2. Организовать питание. 3. Организовать охрану здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации). 4. Организовать отдых детей в каникулярное время, в том числе организация лагерей дневного пребывания детей. |
| 161 | 133 | Подоляко Татьяна Николаевна | 1. Обеспечивать в полном объеме реализацию программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся;
2. Создавать безопасные условия обучения, воспитания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации; 3. Соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей), работников образовательной организации; 4. Обеспечивать психолого-педагогическую поддержку семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья обучающихся. |
| 162 | 454 | Подоляко Татьяна Николаевна | 1. Обеспечивать в полном объеме реализацию программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся;
2. Создавать безопасные условия обучения, воспитания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации; 3. Соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей), работников образовательной организации; 4. Обеспечивать психолого-педагогическую поддержку семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья обучающихся. |
| 163 | 134 | Щелакова Ирина Валентиновна | образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Лицей вправе осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и дополнительным общеобразовательным программам, реализация которых не является основной целью его деятельности. |
| 164 | 305 | Щелакова Ирина Валентиновна | образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Лицей вправе осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и дополнительным общеобразовательным программам, реализация которых не является основной целью его деятельности. |
| 165 | 455 | Щелакова Ирина Валентиновна | образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Лицей вправе осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и дополнительным общеобразовательным программам, реализация которых не является основной целью его деятельности. |
| 166 | 137 | Жуковец Николай Николаевич | |
| 167 | 139 | Козырева Людмила Александровна | |
| 168 | 140 | Борисова Ольга Олеговна | Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья обучающихся.
Обеспечение общедоступных дополнительных образовательных услуг. Формирование общей культуры личности обучающихся. Воспитание, социально - педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России. |
| 169 | 141 | Рожко Елена Николаевна | - Образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.
- Обучение и воспитание в интересах человека, семьи, общества и государства, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности |
| 170 | 142 | Косова Татьяна Юрьевна | |
| 171 | 143 | Кордик Андрей Викторович | Задача 1 - совершенствование образовательной деятельности по
общеобразовательным программам на основе внедрения новых технологий и обновления содержания общего образования; Задача 2 - развитие дополнительного образования детей в МБУ «Школа №61»; Задача 3 - совершенствование системы управления школой и внутренней системы оценки качества образования. |
| 172 | 144 | Соколов Дмитрий Владимирович | Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья обучающихся.
Реализация основных общеобразовательных программ. Формирование общей культуры личности обучающихся. Воспитание, социально - педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России. |
| 173 | 148 | Воронина Валентина Павловна | Образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. |
| 174 | 149 | Колосов Константин Александрович | Выполнение работ, оказание услуг в целях обеспечения реализации полномочий органов местного самоуправления
в сфере образования |
| 175 | 457 | Колосов Константин Александрович | Выполнение работ, оказание услуг в целях обеспечения реализации полномочий органов местного самоуправления
в сфере образования |
| 176 | 150 | Синявский Станислав Николаевич | Образовательная деятельность
по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 177 | 151 | совмещение должности директора Карцева Оксана Евгеньевна | Образовательная деятельность
по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. Школа вправе осуществлять образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, реализация которых не является основной целью ее деятельности. Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования, в том числе: - образовательные программы начального общего, основного общего образования и среднего общего образования, обеспечивающие углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение); - образовательные программы начального основного общего и среднего общего образования, интегрированные с дополнительными общеразвивающими программами, имеющими целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе, - адаптированные общеобразовательные программы начального общего образования и основного общего образования. |
| 178 | 459 | совмещение должности директора Карцева Оксана Евгеньевна | Образовательная деятельность
по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. Школа вправе осуществлять образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, реализация которых не является основной целью ее деятельности. Реализация основных общеобразовательных программ - образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования, в том числе: - образовательные программы начального общего, основного общего образования и среднего общего образования, обеспечивающие углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение); - образовательные программы начального основного общего и среднего общего образования, интегрированные с дополнительными общеразвивающими программами, имеющими целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе, - адаптированные общеобразовательные программы начального общего образования и основного общего образования. |
| 179 | 152 | Архипова Людмила Викторовна | |
| 180 | 153 | Гамов Сергей Иванович | Задача №1: Достичь уровень достижения обучающимися государственного образовательного стандарта в аспекте предметных результатов:
качество обучения: • 1 классы – 100 % успеваемость; • 2-4 классы от 61% до 62 %; • 5-9 классы от 44 % до 45 %; • 10-11 классы от 43 % до 44 %. В целом по школе качество обучения 54,2 %, уровень обученности 54,2 % Задача № 2: Организовать образовательную деятельность в школе для предъявления собственной успешности школьника с целью социализации личности ребёнка и профессионального самоопределения обучающихся. Задача № 3: Сформировать у обучающихся ценностное отношение к здоровью. |
| 181 | 154 | Грошева Татьяна Рудольфовна | образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего образования |
| 182 | 64 | Грошева Татьяна Рудольфовна | образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего образования |
| 183 | 481 | Грошева Татьяна Рудольфовна | образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего образования |
| 184 | 7 | Стрельникова Ольга Геннадьевна | |
| 185 | 155 | Гервасьева Светлана Александровна | 1. Совершенствование образовательной среды, обеспечивающей доступность и ка чество образования в соответствии с государственными образовательными стандартами и социаль- ным заказом.
2. Совершенствование работы педагогов по обучению детей с низкой мотивацией. 3. Организация работы по формированию функциональной грамотности. 4. Разработать программу воспитательной работы. 5. Совершенствование системы цифровой образовательной среды. 6. Совершенствование системы мониторинга подготовки медалистов. |
| 186 | 461 | Гервасьева Светлана Александровна | 1. Совершенствование образовательной среды, обеспечивающей доступность и ка чество образования в соответствии с государственными образовательными стандартами и социаль- ным заказом.
2. Совершенствование работы педагогов по обучению детей с низкой мотивацией. 3. Организация работы по формированию функциональной грамотности. 4. Разработать программу воспитательной работы. 5. Совершенствование системы цифровой образовательной среды. 6. Совершенствование системы мониторинга подготовки медалистов. |
| 187 | 460 | Гервасьева Светлана Александровна | 1. Совершенствование образовательной среды, обеспечивающей доступность и ка чество образования в соответствии с государственными образовательными стандартами и социаль- ным заказом.
2. Совершенствование работы педагогов по обучению детей с низкой мотивацией. 3. Организация работы по формированию функциональной грамотности. 4. Разработать программу воспитательной работы. 5. Совершенствование системы цифровой образовательной среды. 6. Совершенствование системы мониторинга подготовки медалистов. |
| 188 | 156 | Коняхина Юлия Станиславовна | 1. Обеспечивать реализацию в полном объеме программ начального общего, основного
общего, среднего общего и дополнительного образования, соответствие качества подготовки воспитанников и обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся; 2. Создавать безопасные условия обучения, воспитания обучающихся, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников лицея; 3. Соблюдать права и свободы обучающихся, их родителей (законных представителей), работников лицея; 4. Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья обучающихся лицея. |
| 189 | 157 | Усиевич Татьяна Аркадьевна | обеспечение доступности качественного образования в условиях мультикультурной образовательной среды, формирующей психически, физически и социально благополучного выпускника, готового к личностному и профессиональному самоопределению |
| 190 | 159 | Тарасова Марина Анатольевна | 1. Продолжить работу по переходу на обновленные федеральные государственные образовательные стандарты начального, основного общего образования. 2. Усилить влияние школы на социализацию личности учащихся, их адаптацию к новым экономическим условиям современного общества, самоопределение.
3. Развивать работу по профориентации: расширение спектра профориентационных мероприятий, вовлечение социальных партнеров и т. д. 4. Участие в формировании и развитии единого образовательного пространства России. |
| 191 | 160 | Кирсанова Наталия Анатольевна | создание благоприятных условий для разностороннего развития личности,
построение учебно - воспитательного процесса на основе психолого - методического обеспечения, дифференциация и индивидуализация образовательного процесса, самореализация, повышение их творческого потенциала, сохранение и укрепление физического и психического здоровья обучающихся, социализация личности обучающихся, социализация личности обучающихся, организация досуговой деятельности обучающихся. |
| 192 | 161 | Кравцевич Нина Витальевна | 1. Развивать условия образовательной среды для обеспечения доступности и равных возможностей получения полноценного качественного образования
2. Развивать здоровьесберегающую среду образовательного учреждения 3. Развивать условия образовательной среды, способствующие формированию социальных, межкультурных, информационных, коммуникативных компетентностей обучающихся 4. Развивать информационную среду образовательного учреждения |
| 193 | 162 | Ульянов Виктор Николаевич | Задачами деятельности Школы являются: - создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного общего образования всех ступеней, если образование данного уровня гражданин получает впервые; - построение учебно-воспитательного процесса на основе психолого - медико-педагогического обеспечения; - дифференциация и индивидуализация образовательного процесса как средство достижения результативности обучения; - формирование устойчивой мотивации обучения; - формирование у обучающихся потребности к самообразованию, самовоспитанию, самореализации, повышение их творческого потенциала; - сохранение и укрепление физического и психического здоровья обучающихся, воспитание стремления к здоровому образу жизни; - осуществление ранней профориентации обучающихся и создание условий для их адаптации к жизни в обществе; - социализация личности обучающихся, формирование у них культуры, основанной на общечеловеческих ценностях; - организация досуговой деятельности, способствующей развитию нравственных качеств личности. |
| 194 | 164 | Чесноков Сергей Николаевич | |
| 195 | 166 | Юрченко Клавдия Сергеевна | Основной целью деятельности Школы является образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, образовательная деятельность по образовательным программам дошкольного образования. |
| 196 | 463 | Юрченко Клавдия Сергеевна | Основной целью деятельности Школы является образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, образовательная деятельность по образовательным программам дошкольного образования. |
| 197 | 168 | Дернова Лариса Владимировна | Осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. |
| 198 | 494 | Дернова Лариса Владимировна | Осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. |
| 199 | 169 | Марчук Марина Александровна | Задачами деятельности Школы является обучение и воспитание в интересах человека, семьи, общества и государства, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, а также присмотр и уход за детьми |
| 200 | 465 | Марчук Марина Александровна | Задачами деятельности Школы является обучение и воспитание в интересах человека, семьи, общества и государства, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, а также присмотр и уход за детьми |
| 201 | 170 | Подоляко Виталий Игоревич | |
| 202 | 467 | Подоляко Виталий Игоревич | |
| 203 | 171 | Пензилова Анастасия Павловна | образовательная деятельность
по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 204 | 469 | Пензилова Анастасия Павловна | образовательная деятельность
по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования |
| 205 | 173 | Родионов Александр Геннадиевич | Обеспечение обучения и воспитания в интересах человека, семьи, общества и государства, создание благоприятных условий для разностороннего развития личности. |
| 206 | 174 | Иванова Римма Павловна | - Обеспечение соответствия результатов образовательной деятельности основной образовательной программе МБУ «Школа № 94»;- обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего общего образования;- обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, в том числе по программам углубленного изучения русского языка, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ; - усиление воспитательного потенциала школы, обеспечение индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, формирование образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, создание необходимых условий для ее самореализации; - обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации учебных занятий, взаимодействия всех участников образовательных отношений; - взаимодействие МБУ «Школа № 94» при реализации основной образовательной программы с социальными партнерами; - выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе детей, проявивших выдающиеся способности, детей с ОВЗ и инвалидов, их интересов через систему клубов, секций, студий и кружков, общественно полезную деятельность, в том числе с использованием возможностей образовательных организаций дополнительного образования, в первую очередь, МБОУ ДО ШИ «Лицей искусств»; - организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества, робототехники, проектной и учебно-исследовательской деятельности; - участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада; - включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (Автозаводского района, города Тольятти) для приобретения опыта реального управления и действия; - социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная ориентация обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотрудничество с производственными предприятиями, учреждениями профессионального образования, центрами профессиональной работы; - сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности. |
| 207 | 188 | Мельникова Татьяна Алексеевна | 2.3. Основной целью деятельности Учреждения является образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, направленным на: формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способнос |
| 208 | 200 | Завьялов Павел Алексеевич | дополнительное образование детей и взрослых |
| 209 | 476 | Завьялов Павел Алексеевич | дополнительное образование детей и взрослых |
| 210 | 475 | Завьялов Павел Алексеевич | дополнительное образование детей и взрослых |
| 211 | 205 | Хаирова Анастасия Викторовна | Образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, направленным на: формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени |
| 212 | 193 | Леснякова Татьяна Ивановна | Формирование и развитие творческих способностей детей и подростков, удовлетворение их
индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья. |
| 213 | 195 | Муравьева Людмила Александровна | осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам |
| 214 | 194 | Исаков Артем Петрович | Основной целью деятельности Учреждения является образовательная
деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, направленным на: формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности. |
| 215 | 473 | Исаков Артем Петрович | Основной целью деятельности Учреждения является образовательная
деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, направленным на: формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности. |
| 216 | 196 | Скрипинская Любовь Викторовна | 1. Формирование и развитие творческих способностей учащихся, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нарвственном и физическом совершенствовании.
2. Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни учащихся. укрепление здоровья, а также на организацию из свободного времени. |
| 217 | 201 | Федорова Олеся Петровна | осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам |
| 218 | 209 | Хмель Татьяна Александровна | 2.3. Основной целью деятельности Учреждения является образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, направленным на: формирование и развитие творческих способностей учащихся, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности. |
| 219 | 190 | Вдовина Елена Николаевна | Осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, направленным на: формирование и развитие творческих способностей учащихся, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. |
| 220 | 203 | Ширяева Светлана Геннадьевна | образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, направленным на: формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. |
| 221 | 474 | Ширяева Светлана Геннадьевна | образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, направленным на: формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. |
| 222 | 207 | Мурышова Светлана Владимировна | • обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте преимущественно от 4 до 18 лет разных категорий (в том числе детей с ОВЗ);
• адаптация их к жизни в обществе; • формирование общей культуры; • организация содержательного досуга; • удовлетворение потребности детей в занятиях физической культурой и спортом; • воспитание моральных качеств, любви к труду. • обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, трудового воспитания детей; • выявление и развитие творческого потенциала одаренных детей для подготовки нового поколения технологических лидеров, инженеров и ученых |
| 223 | 256 | Богданов Игорь Владимирович | |
| 224 | 257 | Якушин Владимир Андреевич | |
| 225 | 9 | Теряев Андрей Михайлович | |
| 226 | 269 | Батова Ольга Александровна | |
| 227 | 271 | Сагина Елена Олеговна | |
| 228 | 273 | Буробина Татьяна Викторовна | |
| 229 | 274 | Огнева Татьяна Васильевна | |
| 230 | 283 | Микель Елизавета Борисовна | Удовлетворение потребностей жителей города в отдыхе, оздоровлении и лечении, дополнительном образовании, а также реализация образовательных , лечебно-оздоровительных, культурных программ. |
| 231 | 288 | Клименко Ирина Александровна | |
| 232 | 327 | Рамазашвили Надежда Константиновна | |
| 233 | 328 | Штангрет Татьяна Александровна | - оказание муниципальных услуг и выполнение работ в сфере реализации молодёжной политики;
- поддержка молодёжных инициатив и проектов; - информационно сопровождение молодёжной активности; - организация и проведение мероприятий в сфере молодёжной политики; - взаимодействие и поддержка молодёжных и детских общественных объединений |
| 234 | 332 | Новоселец Алексей Петрович | |
| 235 | 389 | Лескин Дмитрий Юрьевич, протоиерей | |
| 236 | 390 | Гендель Ирина Абрамовна | |
| 237 | 391 | Корабельникова Ольга Борисовна | |
| 238 | 392 | Чернышова Наталья Валериевна | |
| 239 | 393 | Протоиерей Димитрий Лескин | |
| 240 | 212 | Сергеева Ольга Александровна | |
| 241 | 213 | Копылова Галина Владимировна | |
| 242 | 214 | Сидорова Светлана Ивановна | |
| 243 | 215 | Якушева Инна Александровна | |
| 244 | 216 | Богданова Наталья Александровна | |
| 245 | 218 | протоиерей Лескин Дмитрий Юрьевич | |
| 246 | 220 | Квашенникова Елена Николаевна | |
| 247 | 222 | Степанова Ольга Павловна | |
| 248 | 223 | Горбанёва Любовь Александровна | |
| 249 | 224 | Стариков Александр Павлович | |
| 250 | 230 | Ланчиков Максим Николаевич | |
| 251 | 231 | Егоров Иван Владимирович | |
| 252 | 233 | Кузнецова Елена Эдуардовна | |
| 253 | 234 | Васильева Любовь Валерьевна | |
| 254 | 490 | Щеглова Светлана Анатольевна | |
| 255 | 235 | Серова Татьяна Александровна | |
| 256 | 236 | Чернова Светлана Николаевна | |
| 257 | 237 | Исаевская Екатерина Владимировна | |
| 258 | 238 | Барынина Юлия Сергеевна | |
| 259 | 239 | Медведева Светлана Михайловна | |
| 260 | 242 | Перелыгин Евгений Александрович | |
| 261 | 243 | Михайленко Татьяна Александровна | |
| 262 | 246 | Криштал Михаил Михайлович | |
| 263 | 247 | Ерохина Лидия Ивановна | |
| № | # | ФИО руководителя | Задачи ОО |