По итогам экспертной оценки все инициативы (100%) рекомендованы к включению в управленческие портфели департамента по направлениям: «Повышение результативности процесса обучения» (14), «Обеспечение успеха каждого ребёнка» (20), «Формирование продуктивного инновационного мышления» (13) и «Формирование нового стиля управления» (8).

Включение всех представленных идей закладывает прочный фундамент для дальнейшего развития городской системы образования. При этом зафиксирован спад заинтересованности команд в получении статуса региональной инновационной площадки (РИП). Для повышения качества заявок предложено усилить методическое сопровождение управленческих и проектных команд МОУ на этапе подготовки документации и внедрить систему промежуточного контроля отчетности.

Человеческий капитал: эффективность через рефлексию

Центральной темой заседания стал отчет о реализации городского сетевого проекта «Повышение профессионального благополучия и эффективности командной работы образовательной организации средствами коллективной рефлексии». За 2025–2026 учебный год участниками инициативы стали 43 команды (22 школы и 21 детский сад) – всего 782 человека.

Проект доказал свою высокую эффективность: доля членов управленческих команд, оценивающих свою команду как эффективную, выросла до 85,4%. Успешные практики транслируются на федеральном уровне – на Межрегиональной конференции «Территория инноваций», Всероссийском форуме «Педагогическая гавань» и вебинаре «Взаимообучение городов». По итогам обсуждения Проектный офис принял решение продолжить работу по масштабированию инструментов коллективной рефлексии в управленческие и педагогические команды МОУ, а также обеспечить дальнейший поиск действенных инструментов управления и организационно-методического сопровождения команд развития.

Стратегия-2026: актуализация повестки Августовской конференции

Отдельным блоком рассмотрена подготовка традиционного педагогического совещания. Повестка Августовской конференции работников образования городского округа Тольятти актуализирована с учетом позиции Минпросвещения России (письмо от 26.06.2026 № МП-165/02):

1. Защита чести и достоинства педагогических работников.
2. Укрепление общероссийской гражданской идентичности (Год единства народов России).
3. Исполнение Плана мероприятий Года дошкольного образования.
4. Модернизация инфраструктуры образовательных организаций.
5. Воспитывающая среда как компонент единого образовательного пространства.
6. Ранняя профилактика и психолого-педагогическая помощь с использованием цифровых ресурсов (ГИС «Профилактика»; сервис «Цифровой психолог»).

Работа Проектного офиса подтвердила готовность муниципальной системы отвечать на современные вызовы через консолидацию управленческого опыта. Зафиксированный курс на системную трансформацию локальных успехов отдельных команд в устойчивую практику обеспечит преемственность качественных изменений в новом учебном году.