Одной из самых актуальных задач нашего времени является патриотическое воспитание подрастающего поколения. Патриотизм — это и уважение к культуре своей страны, и ощущение неразрывности с окружающим миром, и гордость за свой народ и свою Родину.

В настоящее время важным является возрождение, сохранение и развитие национальных традиций, формирование у подрастающего поколения уважения к истории Родины, готовность к служению своему отечеству. Сегодня многие начали забывать, что не быть нашему государству вообще, если бы не победа в Великой Отечественной войне. В структурном подразделении детского сада «Альтаир» МБУ «Школа № 18» в 2024-2025 году был реализован проект по формированию гражданско-патриотических ценностей в процессе ознакомления дошкольников с историей защиты Отечества. В основе проекта – погружение дошкольников в эпохи, когда наше государство защищалось от захватчиков. В проекте 3 цикла, включающих ознакомление с периодами монголо-татарского нашествия, Отечественной войны 1812 года и Великой Отечественной войны.

Воспитание молодого поколения на примере этих событий и подвигов известных героев Великой Отечественной войны — ключевое направление в работе по патриотическому воспитанию.

В рамках семинара представлен «концепт» работы по проекту и все богатство форм работы с дошкольниками по проекту, представлена его результативность.

Проведены мастер-классы: «Военно-исторический видеомузей и работа с его экспозицией как средство формирования патриотических ценностей у дошкольников»; «Работа с художественным текстом как средство формирования патриотических ценностей у дошкольников», «Формирование историко-патриотических ценностей средствами театрализованной игры», «Ознакомление с исторической живописью как средство формирования патриотических ценностей у дошкольников с ТНР», «Технология моделирования и использования настольной игры как средства формирования военно-исторических патриотических ценностей у дошкольников», «Военно-историческая панорама в работе по формированию патриотических ценностей у дошкольников», «Эстафеты как средство формирования нравственно-патриотических качеств дошкольников», «Форсайт-сессия как технология формирования убеждений и патриотических ценностей».

Научное руководство осуществляла Григорьева Ирина Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии Поволжской Академии Святителя Алексия.

В мероприятии приняли участие 45 педагогов городского округа Тольятти. По завершении семинара были получены положительные отзывы от коллег, которые отметили высокую организацию мероприятия, полезные и практические идеи для внедрения в свою работу.

Фото предоставлено департаментом образования администрации г.о.Тольятти		Фото предоставлено департаментом образования администрации г.о.Тольятти		Фото предоставлено департаментом образования администрации г.о.Тольятти
Фото предоставлено департаментом образования администрации г.о.Тольятти		Фото предоставлено департаментом образования администрации г.о.Тольятти		Фото предоставлено департаментом образования администрации г.о.Тольятти
Фото предоставлено департаментом образования администрации г.о.Тольятти		Фото предоставлено департаментом образования администрации г.о.Тольятти