Проектная линия "Конкурсу "Учитель года" - 25"

Городской сетевой проект «Педагогические высоты Тольятти»

Проектная линия « Конкурсу «Учитель года» - 25»

Руководитель проекта – Мурскова Галина Тихоновна, зам. директора МАОУ ДПО РЦ
Координатор проекта – Кутыржина Людмила Васильевна, главный специалист департамента образования мэрии г.о.Тольятти
Цель проекта – повышение профессионального мастерства педагогических работников.
Задачи проекта:

• определить сеть взаимосвязанных субъектов городского образовательного пространства, способных влиять на повышение профессионального мастерства и развитие педагогических кадров;
• обеспечить информационное, организационно-методическое сопровождение процесса развития творческой деятельности педагога, его стремления к достижению высоких результатов;
• организовать обмен педагогическим опытом через сетевое взаимодействие.

Целевая группа проекта – педагоги образовательных учреждений всех типов городского округа Тольятти.
Проект посвящен 25-летию конкурса профессионального мастерства «Учитель года» города Тольятти. Непосредственными участниками проекта являются педагоги муниципальных образовательных учреждений всех типов, которые результативно участвовали в конкурсах профессионального мастерства и готовы представить свои педагогические практики (педагогические высоты) общественности города. С этой целью разработаны и включены в проект мероприятия: конкурс «Учитель года», «Воспитатель года», «Лучший педагог системы дополнительного образования», «Лучший учитель г.Тольятти по предмету…», «Конкурс классных руководителей», «Калейдоскоп педагогических практик» в который входят: «Педагогический десант» (проведение занятий, мастер-классов, творческих мастерских победителями конкурсов прошлых лет), городской педагогический марафон «От компетентного педагога к новому качеству образования», выставка-ярмарка педагогический идей, целевая программа и другие мероприятия.

Деятельность по проекту заключается в подготовке и проведении мероприятий, направленных на распространение результативного, инновационного опыта участников проекта через сетевое взаимодействие.

1. Актуальность
В этом учебном году в образовательных учреждениях города Тольятти отмечают 25-летие конкурса профессионального мастерства «Учитель года». Конкурс прочно вошел в жизнь, является неотъемлемым звеном системы научно-методической работы, ориентированной на повышение профессионального мастерства педагогических работников, развитие их инновационного потенциала. Отдавая дань этому яркому и результативному явлению, возникла идея дополнить его разноплановыми с привлечением различных ресурсов мероприятиями, которые позволили бы выявить инновационный педагогический опыт, организовать распространение педагогических практик и сделать это достоянием всего педагогического сообщества города. Более 600 педагогов участвовали в конкурсе и продемонстрировали высокие результаты деятельности – «педагогически высоты».
Распространение опыта обусловлено также введением ФГОС, требованиями к кадровым условиям реализации основной образовательной программы начального, основного общего образования, которые предусматривают непрерывность профессионального развития педагогических работников, создание условий для комплексного взаимодействия образовательных учреждений с целью обеспечения развития и восполнения кадровых ресурсов.
Проблема формирования кадрового потенциала найдет свое решение в реализации городского сетевого проекта «Педагогические высоты Тольятти». Взаимодействие в рамках проекта подразумевает систему связей, позволяющих разрабатывать и предлагать прогрессивному сообществу и обществу в целом инновационные модели содержания образования и средства их реализации. Под сетевым взаимодействием понимается способ деятельности по совместному использованию информационных, инновационных, методических, кадровых ресурсов.

2. Цели и задачи
Цель проекта – повышение профессионального мастерства педагогических работников.
Задачи проекта:
- определить сеть взаимосвязанных субъектов городского образовательного пространства, способных влиять на повышение профессионального мастерства и развитие педагогических кадров;
- обеспечить информационное, организационно-методическое сопровождение процесса развития творческой деятельности педагога, его стремления к достижению высоких результатов;
- организовать обмен педагогическим опытом через сетевое взаимодействие.

Срок реализации: август 2014г. – октябрь 2015г.

3. Содержание деятельности в рамках проекта
Целевая группа проекта – педагоги образовательных учреждений всех типов городского округа Тольятти. Непосредственные участники проекта – МАОУ ДПО РЦ, базовые школы №№ 38, 9, 47, 89, 39, базовые МБОУ ДОД: ДДЮТ, «Венец», «ГЦИР», базовые детские сады: № 78 «Незабудка», № 199 «Муравьишка», № 140 «Златовласка», победители, лауреаты и участники конкурсов профессионального мастерства и ПНПО разных лет. Социальные партнеры реализации проекта: кинотеатр «Буревестник», ТСПК, департамент культуры, ТГУ.

Реализацию проекта осуществляет муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Ресурсный центр» городского округа Тольятти (МАОУ ДПО РЦ): координирует деятельность в рамках проекта, планирует мероприятия, осуществляет их организационно-методическое сопровождение.

В число базовых учреждений включены учреждения, педагоги которых активно и результативно участвуют в конкурсах профессионального мастерства, достигли педагогических высот и готовы предъявить педагогические практики педагогам города. Они будут участвовать в «Педагогическом десанте», который входит в мероприятие «Калейдоскоп педагогических практик». Методические мероприятия в базовых учреждениях пройдут с участием конкурсантов прошлых лет по определенной теме (проблеме). Параллельно проводятся конкурсы профессионального мастерства «Учитель года», «Воспитатель года», «Лучший педагогический работник в системе дополнительного образования», Классный руководитель» в соответствии с Положениями. Проект предусматривает проведение конкурса «Учитель года - 2015» на школьном этапе. Затем проводятся районные этапы. В них участвуют победители от школ. Конкурсное испытание районного этапа – урок-импровизация по теме. Это отражено в положении и утверждено приказом департамента образования.

В базовом учреждении МБУ гимназии № 38 впервые в городе будет проведен конкурс профессионального мастерства «Лучший учитель по предмету» (физика, математика, русский язык и литература, музыка и МХК, химия, биология) с целью активизации учителей этих предметов, т.к. в последние годы чаще в конкурсах участвуют учителя иностранных языков, начальных классов, истории, физкультуры.

Планируется работа киноклуба «Большая перемена» для учащихся, учителей и родителей в кинотеатре «Буревестник» с показом кинофильмов о школе и последующим обсуждением.
В рамках подготовки участников к конкурсу «Учитель года» МАОУ ДПО РЦ реализует целевую программу «Психолого-педагогическое и методическое сопровождение конкурсов профессионального мастерства», которая включает:
1)    ознакомление слушателей с инновационными процессами в образовании;
2)    обновление их знаний в области анализа учебного занятия;
3)    систематизацию методических материалов;
4)    овладение приемами публичной презентации;
5)    психологический тренинг.
На обобщающем этапе проекта будет организован выпуск альманаха РЦ «25 лет конкурсу «Учитель года» в Тольятти», фотовыставки с конкурсов, выставка работ учителей, выставка-ярмарка педагогических идей – предъявление идей (продукта) по направлениям: 

    качество образования ОУ;
    содержание и формы работы методической службы ОУ;
    взаимодействие ОУ и семьи;
    содержание и формы воспитательной работы в ОУ;
    информационная поддержка образовательного процесса

Заключительным мероприятием проекта станет Бал учителей ко Дню Учителя.
Реализация проекта осуществляется по этапам:
1.  Подготовительный этап (август – сентябрь 2014г.)
Постановка цели, задач проекта. Определение участников, партнеров. Прогнозирование результатов. Подготовка плана мероприятий реализации проекта, обсуждение их форм, содержания.
2.  Организационно-практический этап (октябрь 2014г. – октябрь 2015г.)
Обеспечение условий для реализации плана мероприятий (распределение управленческих функций, информационное, научно-методическое и кадровое обеспечение, организация сетевого взаимодействия, взаимодействия с социальными партнерами, разработка анкет по опросу участников мероприятий, проведенных в рамках проекта, формирование месячного плана, размещение информации о них на сайте «Городские проекты»
3.  Обобщающий этап (июнь 2014г. – октябрь 2015г.)
Обработка информации, анализ результатов, соотнесение их с поставленными целью и задачами, обобщение аналитической информации об удовлетворенности участников мероприятий, подготовка обобщенной аналитической справки по итогам реализации проекта.

4. План-график реализации проекта

«Калейдоскоп педагогических практик» 

25-летию конкурса «Учитель года» посвящается: